有理数

减 1，积逐次增加 3． • 利用上面归纳的结论计算下面的算式 ,你发现什么规律 ? (－ 3) (－ 1)＝ ___ (－ 3) (－ 2)＝ ___ (－ 3) (－ 3)＝ ___ 归纳结论 :负数乘负数，积为正数，乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积． 9 6 3 0 3 6 9 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘． 任何数同 0相乘，都得 0. ( 5 ) (

5 3）＝ +15的结果 感受法则、理解法则 ： • 再例如计算 （ 7） 4 一，是异号相乘，所乘得的结果应为 负。 二，可以先得到 （ 7） 4= （ ）的判断 三，把绝对值相乘，得出结果。 所以有 （ 7） 4= （ 7 4）＝ 28的结果 感受法则、理解法则 • 若均用 或 表示一个数的符号 • 两数相乘的话，请判断下面几种图形相乘所得到的图形结果。 + + = + + + = = =

1 2 3 4 5 6 7 8 9 有理数加法法则 1． 同号两数相加 ， 取相同的符号 ， 并把绝对值相加。 2． 异号两数相加绝对值相等时和为 0。 绝对值不等时 ,取绝对值较大的数的符号 ,并用较大的绝对值减去较小的绝对值 . 3． 一个数同 0相加 ， 仍得这个数。 有理数的加法法则： 若 a0,b0,则 a+b=|a|+|b|。 若 a0,b0,则 a+b= (|a|+|b|)。 若

； = ； = ；  479 2ba       79797979   baba 练习三 判断下列各题是否正确： （ ）① ； （ ）② ； （ ）③ ； （ ）④ ； 322 3 2222 3 32222 )2()2()2()2(2 4 对 错 错 错 • 思考 :说说下列各数的意义 ,它们一样吗

解 : (1) (3)4 =(3) (3) (3) (3)=81 (2) (2)5 =(2) (2) (2) (2) (2)=32 (4) = = (3) 07 =0 0 0 0 0 0 0=0 21 21 21321 81提高一 计算下列各式的值，观察、思考后得到什么 规律吗。 说出你的根据． 归纳： 1） 负数 的 奇 次幂是 负

）猜猜他们是怎样捞月亮的。 （ 2）月亮捞 上来了吗。 为什么捞不上来。 接着欣赏故事，教师进行提问： （ 1）故事的名字叫什么。 （ 2）小猴子在井里发现了什么。 它怎么叫的。 （ 3）大猴子跑来一看什么反应。 老猴子呢。 （ 4）它们用什么方

为＿＿＿数； 正数乘负数积为＿＿＿数； 负数乘负数积为＿＿＿数； 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿． 正 正 负 负 积 综合如下 ： （ 1） 2 3=6 （ 2）（ 2） 3= 6 （ 3） 2 （ 3） = 6 （ 4）（ 2） （ 3） =6 （ 5） 被乘数或乘数为 0时，结果是 0 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数同 0相乘，都得 0。 练习

算下面的算式 ,你发现什么规律 ? (－ 3) (－ 1)＝ 3 (－ 3) (－ 2)＝ 6 (－ 3) (－ 3)＝ 9 归纳结论 :负数乘负数，积为正数，乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积． 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘． 任何数同 0相乘，都得 0. ( 5 ) ( 3 )  ( 5 ) ( 3 )  5 3 1 5( 5 ) ( 3

( ) ( )6 5 4     41( 5 ) 6 ( )54    问题 3 计算： (2) (1) 5 ( 6 ) ( 6 ) 5 3 ( 4 ) ( 5 )     3 ( 4 ) ( 5 )   问题 4 计算下列各题，并比较它们的结果， 你有什么发现。 请再举几个例子验证你的发现． (2) (3) (4) ． (1) 一般地

算 先乘方，后乘除，最后加减； 有括号的先进行括号里的运算 左 右 有不同级运算 高 低 有括号的先进行括号里的运算 只含某一 级运算 ).31()2(6181 ）（)].95(32[32 2 ））（（例 ： 你能用多种方法解答吗。 计算下列各题 ： （ 1）－ 3－ [－ 5＋ (1－ 5)247。 (－ 2)] （ 2）－ 14－ [