玲玲的画导学案样式1内容摘要：
着问题自由读第一自然段。 2.、指生交流：玲玲一开始对自己的画满意吗。 你是从哪儿体会到的。 出示句子“玲玲满意地端详着自己画的我家的一角”咱们一起来看看这幅图，看玲玲是怎样在看自己的画。 预设一： 生 1：她很认真地在看。 生 2：她看的很仔细。 师：是啊，这认真地看、仔细地看就叫“端详” 预设二： 生：玲玲很满意地在看自己的画。 师：是啊，玲玲满意地在看自己的画，她看的怎么样呢。 谁能用自己的话说一说。 这认真地看、仔细地看就叫指生读词语，正音 检查读文，读准字音 整体感知课文内 容 教给概括 写事 文章主要内容的方法 感悟“玲玲”满意地心情 结合图画 理解“端详” “端详”。 （出示玲玲的画指导感情读）我们也来端详一下玲玲的画吧。 感情一： 你们看的多认真、多仔细呀。 请你来读读这句话。 感情二： 看着看着你们的脸上露出了满意地笑容，请你也来读一读。 感情三： 玲玲的画画的多好呀，这幅画不仅你们满意了，玲玲自己也 很满意，她完全沉醉在自己的画中，你看她多开心。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。