平行四边形的性质1教案内容摘要：
到用这种方法的。 本题用到什么数学思想方法。 （ 3）证 明对角相等，你有没有其它方法。 邻角有什么关系。 （ 4）平行四边形性质的符号语言： ∵四边形 是平行四边形 ∴ 试一试： 中（ 1）若 ，则 ， ， ；（先由组长分工，然后交流方法） （ 2）若 ，则 ， ； （ 3）若 ，则 ， ． 2．在 中 AB=5cm ,BC= 4cm 则 的 周长为 ． 活动四：认真自习课本 84 页例 1（注意推理过程和书写格式） 变式训练：（ 1）若将题目中“ AB 边长为 8cm” 改为 两邻边的比为 4： 5，则四条边长分别 是多少。 （ 2） 若将题目中“ AB 边长为 8cm” 改为 AB 比 AC 长 4cm，那么这个四边形的各边长为多少。 （你能编出其它题目来吗。 小组内互相交流、展示） 例２：已知 中 AE⊥ BＤ，Ｃ F⊥Ｂ D，垂足 E、 F，求证： EB＝ D F（ 补充） １ . 说说你的思路。 ２ . 本题用到了哪些知识。 ３ . 你有其它方法吗。 今后遇到此类问题应该。阅读剩余 0%
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