燕子课件(2)内容摘要：
飞倦 音符 •演奏 赞歌 边听课文朗读边思考 ： • 课文写了些什么。 每个自然段的大意是什么。 • 第一段：写燕子的外形美。 • 第二段：描写春之美。 • 第三段：描写燕子的飞行美。 • 第四段：描写燕子的歇息美。 春之美 春天 来了 ! 快来 欣赏 美景哟。 春天来了快来欣赏美景哟。 课文是通过哪些景物来展示春之美的。 这些景物各有什么特点。 课文是通过哪些景物来展示春之美的。 这些景物各有什么特点。 课文是通过哪些景物来展示春之美的。 这些景物各有什么特点。 课文是通过哪些景物来展示春之美的。 这些景物各有什么特点。 才下过几阵蒙蒙的细雨。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。 比一比，哪句更好 ? 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 春天的景物 蒙蒙 的细雨 微 风 千万条 才展开带 黄色 的嫩叶的柳丝 青 草 — 绿 叶 — 各色 鲜艳 的花（ 赶集 似的） 小燕子 —— 为春天 增添 生机 光彩夺目的春天 仔。阅读剩余 0%
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