20xx苏教版语文必修四第3专题琵琶行word教学设计内容摘要:
”的慨叹响彻苍穹之时,一段千古流传的知音佳话已然写就。 琵琶声虽已远去,作者白居易却在这个不朽的夜晚,踏着湿漉漉的诗行,平平仄仄地走进了经典,他那滚烫的泪水亦沾湿了历史的脸庞,永远无法抹去。 作为千古名篇,《琵琶行》精彩之处多矣,今天我们所鉴赏的不过是一毛之于九牛。 希望同学们继续走在寻美的路上,也期待你们能够收获一路风景。 江南烟雨《琵琶行》 赵竹毅 一千一百多年前,白居易左迁九江郡司马 ,在鄱阳湖边住了下来。 一个秋天的夜晚,诗人被一支琵琶惊醒了,循着琵琶声,诗人发现了自己,鄱阳湖流下了两行清泪。 琴声和着泪水沉到湖底,千年之后这里仍然能够听到嘈嘈切切的琴弦。 我也是被琵琶声惊醒的,走在湖畔,千年之前的那声裂帛,仿佛就在耳边,仿佛就在昨天。 那一个瞬间,白居易走在歌女的弦上,琵琶声响在诗人的诗里,拨弦的人轻拢慢捻,弦上的人醉不成欢,琵琶声渐行渐远,在心头响起,在诗里隐没,书案前,只留下江州司马,泪湿青衫。 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 新醅的 酒,眼前的茶,饮不醉但求一醉的白司马,湖心的飞鸟,湖边的新芽,挑不明诗人的醉眼昏花。 你来了吗。 你醉了吗。 你要走吗。 你醒了吗。 诗人与秋风,一问一答。 江南的秋雨扯天扯地,诗人的酒杯,举得起,却放不下。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 石狮子立在湖边有上千年了,你们还记不记得那个白司马。 白司马怕是已经记不得你们了,那天,晚归的诗人真的醉了,烈酒烧灼着他的胸膛,他的胸中,只有难酬的壮志,烈酒朦胧了他的双眼,他的眼里,只有模糊的背影。 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是 天涯沦落人,相逢何必曾相识。 琵琶声并未远去,但春天还是来了。 诗,是有气味的,这会儿的诗,有一种湿渌渌的青草的芳香。 诗人一来,满山的清流鸣泉便开始吟咏唱和,天罡浩荡,那是风在寻章摘句。 诗人一伸手,便拽了满把的新诗,诗太多了,诗人开始随手抛撒,我跟在后面,一俯身,便是千古的经典。 诗实在是太多了,诗人专门为它们建造了家园。 白居易草堂,这是一个诗的乐园。 日上三竿,诗人在这里高卧,伸一个懒腰,竟也是诗意盎然。 我独坐在草堂前,守候着诗人,守候着白司马有些迟了的春天。 琵琶还在,我分明听到了欣喜的弹拔,比诗人的脚步更迫切,比诗人的心情更舒展,比诗人的诗更浪漫。 诗人归来了,一起归来的,还有诗,有酒,有花。 一朵花,一杯酒,一首诗,分不清谁更醉人,谁更灿烂。 分不清谁会芳华于弹指之间,谁将流传得更加久远。 有花,有酒,白司马醉倒在诗的马前,诗无言,诗是诗人最初和最终的家园,诗是诗人永远的春天。 今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。 与琵琶同行的白居易 元和十年的一个傍晚,秋风萧瑟,皎洁的月色洒满江郊,枫叶、芦花随风拂扬,白居易与朋友乘 马来到江畔。 挚友远来相探,情也深深,意也眷眷,相处十余日,饮酒赋诗,日夜相伴,诉别离之情,倾相知之意。 而今,诗友又要远行,着实令人感怀。 举杯邀月,聊作饯别,两人执手相望,共话别后情深。 茫茫江面,月色朗朗,水清气浮,一片凄清。 远处迷蒙的江面忽而传出琵琶声语,哀婉低沉,如泣如诉,如倾如慕。 白居易侧耳凝听,诗友擎首眺望。 这真是一个富有诗意的夜晚,接下来的事应是顺理成章。 诚挚相邀开宴,半遮琵琶相见。 琵琶一曲,说尽无限苦悲;曲调优雅,唯见江心秋月。 感怀伤时,触发迁谪之意;情真意切,湿透司马青衫。 然而这个诗意的夜晚 其实并不存在。 那时的长安人烟阜盛,商贾云集,游人。20xx苏教版语文必修四第3专题琵琶行word教学设计
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的特性 )来判断的 . 解析:工人师傅用铁锤敲打车轮上的钢板 ,根据敲击的声音来判断钢板是否断裂 ,这是根据声音的音色来判断的 . 音色 区分音调和响度 例 4 (内蒙古鄂尔多斯月考 )下面是老牛和蚊子的对话 .其中描述正确的是 ( ) A.蚊子飞行时发出的声音音调高 ,牛的叫声响度大 B.蚊子飞行时发出的声音音调低 ,牛的叫声响度大 C.蚊子飞行时发出的声音响度小 ,牛的叫声音调高
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应麟《困学纪闻》卷十七 )。 此外,与之相近的联句还有: “ 旌旗共云汉齐高,锋锷与霜天比净 ” ( 后魏释僧懿《平心露布文》 ) ; “ 浮云共岭松张盖,明月与兰桂分丛 ” ( 《唐德州长寿寺舍利碑》 )。 但都不及王勃此二句贴切自然,流丽飞动,有很强的艺术穿透力,千百年后仍能震荡人心。 3. 找出文中富有蕴味的警句并作品味。 明确: ① 物华天宝,龙光射牛斗 之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻
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