作文

在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒颤时坚挺，在跌倒时爬起，在愤怒十放开心胸。 支撑我们的，正是那些人类最珍贵的乐观、意志与胸怀。 雨过天会晴，我们都能做到。 • ［简评］议论性散文。 审题准确，中心明确，三个分论点的设臵恰当 —— 从“乐观与信念、不屈服的意志、宽广的胸怀”展开说理。 “雨中”、“暴雨”、“绵延不绝的雨”体现了层次美。 论据典型充分，选材宽广 —— 中外结合。

（ 3）中就有强调周玲嫌任务重（“这么大块地方”“来不及了”）和“我”批评她不听分配（“怎么，不服从我分配。 ”）之意。 写活人物对话，除了精选符合人物身份、性格和心理活动的话语内容之外，最重要的就是借助“融合”的方法，即要结合其它类型的描写。 下面就“融合”的有关内容和方法问题谈一谈。 （一）、融合表情神态描写。 每一个人说话时的表情神态并不相同，同一个人在不同时候说话的表情神态也不尽相同。

几处人类未探知的地方如珍珠般，在黑暗中闪闪发光。 《 未完成的画 》 王享莹 50 六班 哲理互动（一）  讨论与探究  一 标题： 《 人怎么样，世界就怎么样，国民就怎么样 》 祝露  二 篇章议论性语句或论点、分论点： ，人的言行影响着世界。 《 人怎么样，世界就怎么样 》 陈昭宇 ，大清的黑暗，都是因为那个时代有一群自私、懦弱的统治者，对他们，我们只有不屑。 《 透过沧桑看历史 》

1、中学生作文指导记叙文结尾技巧苏州市长桥中学 李士华2016/11/28该课件由 【 语文公社 】解记叙文结尾点题重要性。 2、学会记叙文结尾写作方法。 2016/11/28该课件由 【 语文公社 】一学优秀作文结尾2016/11/28该课件由 【 语文公社 】章显志 【 例 1】 亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界；能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著

1、习作指导课该课件由 【 语文公社 】 语文公社 】 语文公社 】 语文公社 】明呢。 “ 他，歪戴着帽子，走路一步三晃，青筋爆出，满脸横肉，撇着嘴巴，两臂粗壮无比，面孔发黑，络腮胡须，没有一点慈祥的眼神。 ”该课件由 【 语文公社 】双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。 离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去

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1、作文训练：如何使文章中心突出什么是中心呢写一篇作文总得有明确的中心，即为什么要写这些人和事。 意在告诉人们什么。 肯定或否定什么。 赞颂或批评什么。 倡导或反对什么。 怎样才能使你的文章中心突出呢。 “这次演讲比赛一等奖的获得者是 台下一片掌声 哇，我激动地几乎要跳了起来。 对，是我，我终于，我终于做到了。 那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸一起涌上了我的心头 从前的我很不起眼，也不善言谈。

1、本资源来自 瘦马语文网 （ ，欢迎使用更多本站资源。 作文应试诀窍十八法叶榕军本资源来自 瘦马语文网 （ ，欢迎使用更多本站资源。 1、充分发挥自己的优势。 认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。 （指不限制文体的作文）本资源来自 瘦马语文网 （ ，欢迎使用更多本站资源。 2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

1、该资料由【语文公社】 浅析如何进行作文选材2016/11/28该课件由【语文公社】其芳 灰暗的凄冷的天空似乎已落暮 ,阴沉沉的。 白鸭也有点 烦躁了 , 焦虑的划行着双蹼 (还不时地传出急促的鸣叫。 柳枝已然狂舞，贪婪地嗅着日趋(重的雨腥味。 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后 ,也消失了。 也许是2016/11/28该课件由【语文公社】时间上我们还可以怎么写 “ 雨 ”。

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