性质
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：电场力的性质，能的性质例 1、真空中两个同性的点电荷 q1、q 2 ,它们相距较近，保持静止。 今释放 在 运动过程中受到的库仑力（ ）（A）不断减小 （B）不断增加 （C ）始终保持不变 （D）先增大后减小例 2、以下有关场强和电势的说法，哪些是正确的。 （ ） （A）在正的点电荷的电场中，场强大的地方电势一定比场强小的地方高 （B）在正的点电荷的电场中
连线使学生明确：在这样的比例中，比例的基本性质可以表示为：把等号两端的分子、分母交叉相乘，结果相等。 读书 P44 页 小结：刚才我们是怎样发现比例的基本性质的。 （写了一些比例式，观察比较，发现规律，再验证） 比例的基本性质应用。 P44“试一试” 应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。 如果能组成比例，把组成比例写出来，让学生自己根据比例的基本性质判断做“试一试”：出示“ 3．
是真分数。 我们过去接触过的分数，大都是真分数。 那么，你能说说什么叫真分数吗。 4 ．让学生独立思考后，与同桌交流一下，再指名回答。 5 ．小结：分子比分母小的分数叫做真分数。 真分数小于 1。 6 ．老师再出示例 2 中图形的教具。 7 ．请学生分别用分数表示每组图形中的阴影部分。 提问：第一幅图中，把一个圆平均分成几份。 表示有这样的几份。 怎样用分数表示。 老师强调
验证你们的猜想呢。 （学生提出自己的方法，教师评价，学生评价。 ） 教师总结：你的方法很好，我们可以先选用边长 1厘米的正方形来摆摆看，有没有剩余。 请看屏幕。 （课件演示过程） 教师引导：长方形的长有没有剩余。 长方形的宽有没有剩余。 教师质疑提出新学习目标：用其他的正方形来摆有没有剩余呢。 请同学们拿出准备好的学具，摆一摆，算一算或用水彩笔在长方形纸上画一画，把出现的几种的情况记录下来
以 O为圆心的圆与 AC相切于点 E， 求证： AB与⊙ O也相切。 ：在以 O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦 AB和 CD 相等， 且 AB与小圆相切于点 E， 求证： CD与小圆相切。 O BACEDOBACDEFAB COEOEABDC _ A _ D _ C _ B _ O 第 17 题 1已知：以等腰 △ ABC的一腰 AB为直径的⊙ O交 BC于 D，过 D作 DE⊥ AC于 E，
ŚŒƒ216。 170。 )…0$)I207。 zu…172。 $FZ171。 202。 amp。 aqR218。 228。 $˜164。 208。 ~165。 ]f?%A179。 166。 213。 181。 …181。 [}g161。 k180。 200。 k‹Ug211。 Ť213。 171。 .G209。 186。 162。 169。
1 1 y=x+1 1 2 y=2x 1 的图象是经过点 (0， 1)和点 (1， 1)的直线； y=x+1 是经过点(0， 1 ) 点 (1， 2)的直线 . 请学生讨论： （ 1） .观察图像， b 的值与 y 轴的交点坐标有什么关系。 （ 2） . 当 b0 时，交点在哪儿。 （ 3） .当 b0 时，交点在哪儿。 学生回答后给出：图象与 y 轴交于 (0， b)， b 就是与 y
，能应用元素的电负性说明元素。
的图象上 ,试说明 y y2与y3的大小关系 (从大到小 )。 xky 22 考点二： 反比例函数与一次函数 与 在同一直角坐标系中的图象可能是 _______ 3 kxyx y o x y o x y o x y o A B C D 0 kxky反比例函数与一次函数 y=kxk 与 在同一直角坐标系中的图象可能是 : x y o x y o x y o x y o (A)
生反应的化学方程式： ________________。 （ 4） 如图 F 所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 ________________、 ________________且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 ________________。 提高题 O2 和 CO2 两瓶（或两种）无色气体，下列方法不可行的是 NaOH 溶液，振荡