绩效考核

部门绩效管理的频次及程序 （一） 频 次： 圣仑 2020 年部门绩效考核为年中和年末考核。 随着考核工作的顺利进行，可适当增加考核频次。 （二） 部门绩效管理的程序： 1. 制订部门目标计划：  每年在下年末公司级计划确定之后，各部门根据公司新的年末计划，提交本部门年度工作计划及年度预算，由总经理办公会讨论审批。 考核者与被考核者就本考核期内的工作任务进行沟通，被考核部门填写《

与人协调，致使工作无法开展 5 以下 授权指导 10% 善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务 10 灵活分配工作或权力，有效传授工作知识达成任务 89 尚能顺利分配工作与权力，指导部署完成任务 7 欠缺分配工作权力，及指导部署之方法，任务进行偶有困难 56 不善分配权力及指导部署之方法，内部时有不服及怨言 5 以下 工作态度 10% 品德廉洁，言行诚信，立场坚定，足为楷模 10 品

试行中存在的主要问题： 考核本身设计问题 做为考核本身来讲它的运行需要健全的人力资源系统，比如有科学的、相对稳定的组织结构；经过科学的职位描述与评价的职位体系、公正、科学的量化手段等等，这些正是我们所缺乏的，同时也说明我们实施考核的人力资源背景相对薄弱。 绩效考核体系相对公司来讲是一个新事物，新事 物必须实践必须经过一个在公司试行，在磨合与改善中找到最适合我们的解决办法的过程，主观上

突发事件的应对与处理； 外联管理； 公司会议的组织与管理。 总经办 制度与流程建设 8% 在工作中将例行事件的处理程序和方法规范化； 积极参与公司级制度与流程的制定工作，认真理解并严格贯彻执行已颁布的制度与流程； 根据实际 情况的变化或实际工作中发现的问题，定期总结、评估，并对制度 /流程进行完善。 总经办 部门管理 7% 合理分配、安排下属的工作任务； 指导下属制定工作目标与计划

沟通，上级难以了解下属的想法 工 作分配 合理分派工作，充分发挥下属潜能；对下属工作中的重要问题及时给予指导 根据下属的个性和能力合理地分配工作，并能给予必要的指导 给下属分派工作比较合理，基本没有明显的忙闲不均现象；有时会指导下属工作 给下属分派工作不太合理，存在明显的忙闲不均现象；很少指导下属工作 给下属分派工作存在较大问题，导致严重下属不满意；从不指导下属工作 下属发展

（接上表） 绩 （ 60分） 学风建设 （ 15分） 1．调查和分析学生的学习状况（ 2分），有学风调研报告（ 2分）并指导学习困难 稍微 学生完成学习任务（ 1分） 2．深入学生课堂，检查学生上课出勤情况（ 2 分）， 保持和任课教师的联系（ 1分） 3．重视并抓好考风 、 考纪教育（ 7分），出现 1次违纪情况 ，扣 学生基层组织建设 （ 10分） 1．掌握班级的基本情况（ 1 分）

占总的生产时间应低于 10% 该项同上项结合使用，要求计划必须合理 该项满分 10分，根据完成比例给出 与生产课及时沟通，保证生产，物流顺畅 例会制度及执行情况 该项满分 5分，生产部给出 反馈营业部的信息要及时、准确；出现的问题能很好沟通解决 以客户为中心，最大程度满足客户需求 该项满分 5分，营销部给出 采购计划要在规定时间内编制 以月为单位综合评价 该项满分 5分

、控轴线沿结构逐层弹在墙上，用以控制楼层定位。 D、水准点：建设单位给定准点，建筑物177。 相当于绝对标高。 ⑶ 基础测量 A、在开挖前，基坑根据平面布置，轴线控制桩为基准定出基坑长、宽度，作为拉小线的依据；根据结构要求，条基外侧 1100mm 为砂砾垫层边，考虑放坡，撒上白灰线，进行开挖。 B、在垫层上进行基础定位放线前，以建筑物平面控制 线为准，校测建筑物轴线控制桩无误后

照 100 分（满分为 100 分）评分，对于不能量化的考核指标，按照以下六个评分等级评分，具体定义和对应关系如表 1： 2020年某公司绩效考核全套流程表格生产型企业绩效考核方案 绩效考核制度一、绩效管理制度二、高层绩效考核表三、中层绩效考核表四、主管绩效考核表五、基层绩效考核表 目 录第一章 总则第二章 考核方法第三章

风险 按要求完成 10 分 按时提供分析 ,但采信度一般 5 分 延时提供分析且不予采信 0 分 4 财务预算管理 10% 月度预算费用与实际费用误差率在 5%以内 按要求完成 10 分 制定预算 ,误差率在 5%10%为 5 分 误差率超 10%或无预算 0 分 5 财务核算 10% 每月 25 日前完成财务核算 ,无差错 按要求完成 10 分 个别差错 ,不影响整体数据 5 分 严重差错 0