高一
(偏指动作一方,我) 举 : ① 愿举国为 ② 举所佩玉块以示之者三(举起) ③ 杀人如不能举(尽) ④ 今亡亦死,举大计亦死(举行,发动) ⑤ 是以众议举宠为督促(推荐,推举) ⑥ 南取汉中,西举巴蜀(攻下,占 领) ⑦ 举以予人,如弃草芥(拿) ⑧ 举手长劳劳,二情同依依(举起,抬起) ⑨ 举疾首蹙頞而相告曰(全,都) 穷: ① 图穷而匕首见(尽,完) ② 子子孙孙无穷尽也(穷尽,完结) ③
想象一个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。 我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。 我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。 鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。 当然,对优秀的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们需要鼓励,更需要信心。 一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。 我们应当时时提醒自己
激亢 箜篌 机缘 弥漫 哀从中来 博闻强记 酣畅 屏息以待 涕泗交流 文学常识 梁实秋,散文家、翻译家。 短新闻两篇 重点字词(注意加标点的) 凝重 掩映 瞩目 婆娑 噩梦 颠倒 嬉笑 纳粹 凋谢 废墟 窒息 小狗包弟 重点字词(注意加标点的) 作揖 狗吠 叱骂 煎熬 租赁 篱笆 揪回来 成语 绿草如茵:茵,草垫子。 呕心沥血:形容费尽心思。 巴金,原名李尧棠, “ 世纪老人 ” ,享年 101
的良性发展。 新老教师在相互学习中共同成长进步。 本学期我组新教师是王春和杨清纯。 王春是非师范专业毕业第一年走上讲台,杨清纯已工作了一年,具备一定的讲台经验。 两位新教师在自身的勤学好问和师傅门的指导下以认真负责勤于钻研的工作态度把自己所带班的英语课上好。 他们抽时间听课、专心备课、上课、备学生、 备反思 ,在11 月份的青年教师优质课联评中取得了较好的成绩。 在青年教师的培养计划记录本中
父母的爱,但是我们至少要学会对话,学会感悟,学会慢慢去理解差距背后隐藏的爱。 (三)体验 “当父母 ”的辛劳 此环节的构想:在某杂志上曾看这样一个报道,新西兰一间小学发起一个 “养鸡蛋 ”的活动,学生必须把鸡蛋 随时带在身边, 20 天后,再把鸡蛋完整地交给老师,才算完成,这对学生的耐心和能力是一个挑战。 看了这个报道后,让我想到了这个班会课,可以让学生来体验一下照顾、保护一个生鸡蛋的感受
自治制度 我国的新型民族关系 ( 1)是什么。 新中国成立后,我国形成了 平等、团结、互助 的社会主义新型民族关系 ( 2)为什么能够形成。 ★( 3) 怎样巩固和发展这一新型民族关系。 我国处理民族关系的基本原则 : ★( 1)我国处理 民族关系的基本原则: 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 民族平等是处理民族关系的 首要原则 ;民族团结是处理民族关系的 重要原则
理配置和产业结构的合理调整。 C、我们对待兼并和破产的态度:鼓励合理兼并,规范破产。 劳动和就业的意义 . . A、劳动的意义:劳动是人类文明进步发展的源泉。 B、就业的意义: ( 1)就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 ( 2)就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富 ; ( 3)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;
步了解多媒体制作工具的种类和初步使用方法。 6. 自主探究 教师活动:教师提供几个半成品作品,请学生尝试用相应的制作工具对作品进行适当修改,自主探究这些制作工具的使用方法。 学生活动:学生自主实践、探究、熟悉 VB、 Authorware、 PowerPoint 等软件功能和使用方法。 设计意图:通过自主探究,进一步了解多媒体制作工具的功能,熟悉它们的使用方法,培养兴趣。 7. 课堂总结
) ( A) (0,1) ( B) 1(0,)3 ( C) 11[ , )73 ( D) 1[ ,1)7 六.函数的周期性: 1.( 定义 )若 )0)(()( TxfTxf )(xf 是周期函数, T 是它的一个周期。 说明: nT 也是 )(xf 的周期。 ( 推广 )若 )()( bxfaxf ,则 (xf 是周期函数, ab 是它的一个周期 对照记忆: ( ) (
为 ,求这时小球的瞬时速度大小。 图 5 解析: 小球所需向心力向下,本题中 ,所以弹力的方向可能向上也可能向下。 ( 1)若 F 向上,则 , ; ( 2)若 F 向下,则 , 点评: 本题是杆连球绕轴自由转动,根据机械能守恒,还能求出小球在最低点的即时速度。 需要注重的是:若题目中说明小球在杆的带动下在竖直面内做匀速圆周运动,则运动过程中小球的机械能不再守恒,这两类题一定要分清。