数学
） 三、计算我最棒。 （ 25分） 5+7= 5– 4= 18– 8= 8＋ 5＋2= 15– 10= 6– 3= 7+7= 3＋ 7＋9= 11+7 = 2+8= 19– 10= 8－ 3＋9= 8+8= 108= 5+10= 12－ 2＋4= 10＋ 8= 11－ 10= 10－ 7= 9＋ 10－5= 四、数学乐园。 （ 19 分） 数一数，填一填。 （ 6 分） 长方体有（ ）个
B． c＜ 0 C． 3 是方程 ax2＋ bx＋ c＝ 0 的一个根 D．当 x＜ 1 时 ， y 随 x的增大而减小 8． 如图， AB是 ⊙ O 的直径， CD 为弦， CD⊥ AB于 E，则下列结论中不成立的是 （ ） A．∠ A=∠ D B． CE=DE C．∠ ACB=90176。 D． CE=BD 9． 如图 ， 在 Rt△ ABC 中 ， ∠ ACB＝ 90176。 ， AC＝
600 元，这名顾客买了多少双鞋。 五 .解答题（本大题共 3小题，每小题 9分，共 27 分） 23．已知关于 x 的方程 x2﹣（ 2k﹣ 1） x+k2﹣ 3=0 有两个实根 x x2． （ 1）求 k 的取值范围； （ 2）若 x x2满足 x12+x22=5，求 k 的值． 24．如图，已知 A（ 4， 2）， B（ n， 4）是一次函数 y=kx+b 的图象 和反比例函数 xmy
A. 万元 B. 万元 C. 万元 D. 万元 【答案】 B 【解析】解： 年总收入为 万元，打工收入占 ； 打工收入： （万元）。 1根据 年萧山区财政总收入（单位：亿元）统计图所提供的信息，下列判断正确的是（ ） A. 年财政总收入呈 逐年增长 B. 预计 年的财政总收入约为 亿元 C. 年不 年的财政总收入下降率相同 D. 年的财政总收入增长率约为 【答案】 D 【解析】解：
） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】解： ， ， ， ， ， ， ， ， ， 点 所表示的数是： ． 离线段 的中点最近的整数是 ． 1设 、 两镇相距 千米，甲从 镇、乙从 镇同时出发，相向而行，甲、乙行驶的速度分别为 千米 /小时、 千米 /小时，并有： ① 出发后 分钟相遇； ② 甲到 镇后立即返回，追上乙时又经过了 分钟； ③ 当甲追上乙时他 俩离 镇还有 千米．求 、 、
56大，比 70小的数中，单数有 2十位上是 3的数中，双数有 2从 23到 39中，单数有 2从 30到 60中，个位上是 6的数有 2从 20到 60中，个位上和十位上数字相同的数有 2 （ 1）一共有（ ）个图形。 （ 2）从右边数起，第 3个是（ ），第 4个是（ ）。 （ 3）从左边数起，第（ ）个是圆，第（ ）个是长方形。 （ 4）正方形是第（ ）个和第（ ）个。
涂一涂。 （ 5分） 算一算，小明一共有（ ） 元 （ ） 角。 （ 2分） （ 10分） 12元 8角 25元 3角 23元 6角 11元 5角 ①买 一共需要多少钱。 列式： ； ②买 ，付了 50元，找回多少钱。 列式： ； ； ③小明现在的钱可以买哪些小动物。 可以买： ； 2 ④买 可以怎样付钱。 答： ； 四、竖式计算。 （ 20分，一步计算 2分，两步计算 4分） 35＋ 29＝
现象也提醒了我低年级的学生，不但在课堂教学中要注重课堂常规训练，而且还应该注重培养听读能力。 例如课堂上多给学生们说的机会，充分考虑每一层次的学生需求和学习能力，渗透数学语言并加强学生听、说的训练。 第 二题是计算， 此题完成的较好。 但是 还有九名学生丢分。 有的学生把加看成减，本来会做，但由于粗心而丢分。 第 五题 ，第六题。 看图列式。 此题课上训练的较多，丢分是因为学生没认真 看图，
8 10 11 3 6 1 4 12 9 2 5 7 8 10 11 3 6 1 4 12 9 2 5 7 8 10 11 3 6 1 4 12 9 2 5 7 8 10 11 早上（ ）上学 中午（ ）放学 下午 5时放学 大约 9时睡觉 二、计算。 （每题 1 分 共 16 分） 34＋ 4＝ 49－ 6＝ 98－ 80＝ 30＋ 53＝ 45+50＝ 78－ 40＝ 57－ 50＝ 80－
（ 1） 2x3 x2x11+（ x2） 3； （ 2）（ x5）（ x+1） （ x2） 2． 18． （ 8分）解方程（组）： （ 1） 2xy=5， 3x+2y=4； （ 2） 32x x = x31 2. 19. （ 6分）为了减轻学生的作业负担，教育局规定：初中学段学生每晚的作业总量不超过 小时，九（ 1）班学习委员 亮亮对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计