高教

② 竟无语凝噎 ——要稍重、稍停，并读出哽咽之声、冷涩之感（人物情感的高潮）  ③ 念去去 ——要稍重、稍停，拖音（领起字）  ④ 今宵酒醒何处。 杨柳岸晓风残月 ——“何处”要读出疑问语气，“杨柳岸晓风残月”应一景一顿，声断气不断 朗读 1．你觉得这首词的感情基调是怎样的呢。 2．这首词的主要内容是什么。 3．词中哪句话最能体现这个内容呢。  本词最大特点是 “ 情景交融

处赤壁并不一定是赤壁之战的所在地，诗人只是借此抒发感情，并不想做考据家。 乱 石 穿 空， 惊涛 拍 岸， 卷 起千堆雪。 乱 石穿空 ： 巨 石穿空 ： “乱”，显示石壁之高低错 落，呈现险峻苍莽古老气象， 于描绘古战场极为传神。 “巨”，用 语一般， 含义欠丰。 词句比较鉴赏 惊 涛拍岸 ： 浪 涛拍岸 ： “惊”写出巨浪汹涌如惊马奔腾之势，暗合当年战场之凶险和交战之激烈。 “浪”，用词重复

两名男航天员一起，搭载神舟九号飞船进入太空，与“天宫一号”目标飞行器交会对接。 明体裁：新闻 ： 新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现 象的各种文章，包括消息、通讯和报告文学。 ： 八个字 “ 真、新、深、导、短、 实、活、近 ”。 真 真实 新 新鲜 深 深度 导 导向 实 事实说话 短 短小精悍 活 生动活泼 近 贴近受众 ： 标题、导语、主体、结语、背景 ： 新闻的标题有正题

) :父与子心照不宣关系。 第五部分 (第 12第 15自然段 ) :忆往事激起千层浪。 一、请以“手提箱”为线索，梳理全文 问题 父亲是什么时候给“我”手提箱的。 手提箱放在哪里。 父亲在去世的两年前给“我”小手提箱。 手提箱放在“我”书房一个不起眼的角落里。 演讲刚开始，作者就开门见山地交代了父亲将小手提箱 “ 交给我 ” ，关照 “ 我 ” 在他去世之后看一看里面的东西

，品味语言 科技文研读方法 整体感知  这是一篇解说中秋月的知识的科普说明文。 按照文中小标题，分为五个部分。  第一部分 （ 1） 中秋，是中国人的一个富有诗意的佳节。  第二部分 （ 2） 写传统的中秋节，并非科学定义上的“中秋”。  第三部分（ 3－ 5）中秋月并非分外明亮。  第四部分（ 6－ 7）中秋月并非特别圆大，也不照临长久。  第五部分（ 8－ 1

西方天文学 西方气象学 中国天文学 秋分 —— 冬至 9月、 10月、 11月 阳历 11月 6日 10月 1 16日 秋分 9月 23日左右 立秋 —— 立冬 二十四节气歌 • 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， • 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 “一年

小标题，构成一个信息组合。 （ 2）简报稿 — 结语 简报稿的结语，是简报的结束语。 简报的结语一般是 指出事实的意义 ，或者 揭示事件发展的趋势 ，起到 画龙点睛 的作用。 但并 不是每篇简报都要写结语 ，有的文章主体写完了，就可以自然结束，不必写结语。 （三）报尾 。 在报文下方的两条平行横线内，写明简报的发送范围，有的分别标明：报、送、发。 在横隔线下右侧标明编印份数。 。

第 期 北京市城乡建设委员会办公室 年 月 日 版头 2 把制发机关名称放在前面 : 首都规划建设委员会办公室会议纪要 第 期 年 月 日 标题的写法 机关部门名称或与会人员身份＋会议纪要 :《 局长办公会议纪要 》 会议性质＋会议纪要 : 《 全国农村工作会议纪要 》 发文机关＋事由＋文种 : 《 化工局安全生产工作会议纪要 》 (关于 )事由＋文种 : 《 关于 煤气调压站工程协调会议纪要

看不到自己的缺点 过低地评价自己 看不到自己的优点。

—— 沈从文 沈从文这一生，只爱上过一个女人，这个女人的名字叫张兆和。 她曾经是沈从文的学生，也是沈从文一生之中唯一的妻子。 1922年，年仅二十岁的沈从文，从湖南湘西凤凰来到了当时中国的文化中心 —— 北京，他的梦想是想当一个作家。 然而，只有小学文凭的他，遭到了别人无情的耻笑，以至于当胡适先生聘请他去老师，他教的还是一些低年级的学生，这也在当时开了一个先例，由一个只读过小学的“乡下人”