高教版中职语文基础模块下册第4课父亲的手提箱3内容摘要：
) :父与子心照不宣关系。 第五部分 (第 12第 15自然段 ) :忆往事激起千层浪。 一、请以“手提箱”为线索，梳理全文 问题 父亲是什么时候给“我”手提箱的。 手提箱放在哪里。 父亲在去世的两年前给“我”小手提箱。 手提箱放在“我”书房一个不起眼的角落里。 演讲刚开始，作者就开门见山地交代了父亲将小手提箱 “ 交给我 ” ，关照 “ 我 ” 在他去世之后看一看里面的东西，而且轻轻地把手提箱放在一个不起眼的角落里。 第一部分（ 1～ 2自然段）：手提箱安放角落。 问题 “我”为什么好几天不敢碰父亲的手提箱，更不敢打开它。 原因有二：一是担心自己不欣赏父亲的作品；二是因为担心箱子里面有“真正的、伟大的文学作品”。 第二部分（ 3～ 7段）：对手提箱敬而远之。 “ 我 ” 对这手提箱很熟悉，可是却不敢碰它。 因为 “ 我 ” 知道里面是父亲的手稿，父亲也曾经做过诗人梦，但由于写诗、译诗难以谋生而放弃了。 这一点也充分体现了父亲的性格特点 —— 大大咧咧、快快乐乐、无忧无虑。 问题 是怎样的想。阅读剩余 0%
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