第二

二汉自认为是王老汉的亲弟弟，有着嫡亲的血缘关系，因此，他提出要分得房屋一间。 可以分得一间房吗。 为什么。 遗 产 配偶 子女 父母 第一顺序 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 第二顺序 法定继承的继承顺序 继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人无权继承。 没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承，才由第二顺序继承人继承。 王家全部财产 :五间房、现金 24000元、彩电、冰箱。

集中注意力。 一部分学生反映，由于多媒体的信息量比较大，有时候老师播放得过快，学生不能及时做好笔记，也跟不上老师的步伐。 同时，多媒体教学模式的实施，将会导致师生之间的交流变少。 三、调查分析 首先，与传统 教学模式相比，多媒体将教学内容形象生动地表现出来，给学生一种身临其境的感觉。 这样不仅可以提高学生的学习兴趣，同时也能使学生的学习质量得到提升。 多媒体英语教学促进了英语教学的过程

）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。 爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。 那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。 一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。 今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。 爬山虎的脚长在茎上。 茎上长（ ）的地方

们在成功的体验中加深对学数学的信心和兴趣。 培养学生进行自我检察、自我反思的好习惯。 二、过程与方法 ，提高到尝试画一个规定度数的角。 让学生体会到后者的关键在于需要确定两条边张开的大小，而这量角器可以帮助我们。 一起探索归纳出用量角器画角的步骤 ，并和量角进行比较，让学生更深刻地领会画角的方法。 三、知识与技能 、归纳并掌握用量角器画规定度数角的方法步骤；会画角。 ，并明白为什么。

出描写侵略者 在圆明园实施暴行的句子， 想一想 当时清政府为什么不保护圆明园。 谈 感受。 2 课文题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢。 完成随堂笔记二 【 训练 课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题 书写等级 达成等级 基础题 一 、慧眼识真金（用“ ” 划出加点字的正确读音）。 混 ． 乱 （ h249。 n hǔn） 疾 ． 步 （ jī j237

（ ）发现的。 圆的周长 = 即 C= （ 2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。 已知圆的直径就可以用公式（ ）求周长；已知圆的半径就可以用公式（ ）求周长。 计算下列圆的周长 d=5 厘米 r= 厘米 想一想：已知周长，该怎样求直径和半径呢。 试着推导出求直径和半径公式。 一个圆的周长是 米，它的直径和半径各是多少米。 二 、合作探 究： 提示： 一个半圆，已知半径是r，它的周长就是π r

都看过《闪闪的红星》这部电影吧。 战争取得胜利了，红军在山间的小路上雄赳赳、气昂昂地走着，满山开的都是映山红，这时传来了优美的歌曲《映山红》：老师唱 —— “„„若要盼得哟，红军来，岭上 开遍哟，映山红„„”这里的映山红指的就是杜鹃。 由于杜鹃花特别火红 ,特别旺盛 ,所以也就成为人们自强不息 ,生命力顽强的象征。 咱们今天了解的这位母亲就像火红的杜鹃一样。 ）和“火苗”的含义

18. 下表除去杂质的方法中，正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 除 去杂质的方法 A Cu(NO3)2溶液 （ AgNO3） 加过量铜粉，过滤 B KCl溶液（ CaCl2） 加适量 Na2CO3溶液，过滤 C Fe（ Zn） 加足量稀盐酸，过滤 D CO（ CO2） 通过灼热的氧化铜粉末 19. 甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密

3 节 结合自己的理解说说 “ 能者为师 ” （板书：能者为师） 齐读第 3 节有关内容。 出示：有了问题，可随时随地请教别人。 你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。 只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都 可以成为你的老师，都应该向他请教。 古人说的 “ 能者为师 ” 就是这个道理。 学到这里，老师想与同学们一起重温一下我国伟大的教育家孔子的两句名言：不耻下问

? 作用是怎样实现的。 （图示）。 高空风和地面风受力的区别及风向的判断（图 、 表对比分析）。 四、气压带和风带的分布、 移动规律及其对气候的影响 、风带的分布有什么规律 （画出全球气压带风带分布图）。 ?夏季和冬季在海陆上形成的气压中心分布有（图表对比分析）。 五、锋面