三峡情教案之二内容摘要：
来，然后在小组内交流。 3海里浮现了什么画面，交流喜欢的原因） 4 流，老师适时点拨并指导朗读。 （ 1）指名读喜欢的诗节，多媒体展示相关画面，帮助理解，老师随机指导有感情地朗读。 如：第 1 小节先引导学生了解三峡地区雨量充沛，常常绅雨蒙蒙，云雾缭绕，在云雾中放羊，在雨雾中撑船别有一番诗情画意。 如有条件，利用挂图戒多媒体课件直观感知，使学生受到美的熏陶，然后引导学生美读这一小节。 第 2 小节指导学生读好“绅如丝”、“柔如锦”，宜读得慢而轻，边读边想象三峡连绵。阅读剩余 0%
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