5、1垂直与平行教案内容摘要：
导 学 生 把 所 有 情 况 分 成 两 类。 是 否 相 交。 ：在一个平面内，两条直线的位置关系只有两种情况，一种是：相交，还有一种是不相交。 三、理解特征，研讨 新知 1．认识平行线。 （ 1）初识平行线。 ①引导学生想象，延长会相交吗。 （ 引导学生证明延长会确实不会相交。 ） 小结：像这样的两条不相交的直线，我们把它们叫做平行线。 （ 2）阅读教材的平行线的概念： ①阅读课本，比较说法异同。 发现问题。阅读剩余 0%
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