夜雨寄北教案原创内容摘要:
的日期,我 还 没有定一个准确的日期, 今晚巴山下着大雨,秋雨涨满水池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 —— 想像,他日相逢,烛光下共话巴山夜雨的情景,共诉相思之情。 译: 什么时候才能在西窗下剪去烛花,伴着烛光(促膝 长 谈) , 再告诉你今夜 巴山 夜 雨 的情景。 三、学习 《论诗 》 自由。夜雨寄北教案原创
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20cm 右图是一个梯形 , 梯形的面积是多少。 议一议: 30cm ( 1)当上底为 0 时,这个图形变成了什么图形。 面积怎样计算。 ( 2)当上底为 30cm 时,这个图形变成了什么图形。 面积怎样计算。 右图中 平行四边形的另外一条高是多少米呢 ? h a h a b 8cm 4cm。 一个三角形的面积是 24 平方米, 高是 8 米,那么它的底是 多少 米;如果底是 60
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 随堂演练1(2014 年淮北模拟)蹦床是青少年喜欢的一种体育活动,蹦床边框用弹簧固定有弹性网角,运动员从最高点落下直至最低点的过程中,空气阻力大小恒定,则运动员()A刚接触网面时,动能最大B机械能一直减少C重力势能的减少量等于弹性势能的增加量D重力做功等于克服空气阻力做功解析:当运动员受到的弹力、阻力、重力三力的合力为零时加速度为零,动能最大,A 错误
ding dang (老师边敲双响筒边带大家念) 修好了吗。 我们再来把地扫干净吧。 跟着老师模仿扫地的动作、声音: shua— shua— (老师边敲碰钟边带大家念) 现在老师来 给大家分分工,男同学钉钉子,女同学扫地,我们一起来劳动吧。 同学们干得可真热闹,老师想用一句话给大家鼓鼓劲。 (嘿哟加把劲哟,嘿哟加把劲哟。 嘿哟里格嘿哟嗬嗬。 )大家一起为自己加把劲吧。
生了什么变化。 教师拖动画面延长线,随着他的延长,发生了什么变化。 (两条直线相交在了一起)。 那其它几组直线延长后会不会相交在一起呢。 我们一起看任务三 任务三:先把每组直线延长,然后再分一分,又分成了几类,为什么这样分。 找到 2 号纸,在 2 号纸上完成。 (按相交和不相交分类) 你们是这样延长的吗。 课件出示延长后的 图 师:经过延长以后,你是怎样分的。 为什么这样分。
① 小组交流,相互补充。 ② 师生互动唱一唱,猜一猜,感受上海戏剧文化的丰富多彩。 ③ 小结:上海人以开放的姿态吸收外地戏剧,使上海成为了南腔北调交汇的大舞台。 ④ 师补充介绍音乐剧《猫》,了解融入其中的中国元素、上海特色。 ⑤ 小结:上海人以博大的胸怀接纳学习外国戏剧,【图片:音乐剧、话剧、歌剧】并加以创新,融入中国特色,真是 —— 中西合璧。 也使得我 们的戏剧文化更加丰富多彩。 板书:戏剧
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 随堂演练1(2013 年高考福建理综卷)设太阳质量为 M,某行星绕太阳公转周期为 T,轨道可视作半径为 r 的圆已知万有引力常量为 G,则描述该行星运动的上述物理量满足( )A B22M D42 得 ,A 正确222(2012 年高考北京卷)关于环绕地球运行的卫星,下列说法正确的是 ()A分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星