20xx春西师大版数学五下41分数加减法具体的教学建议3内容摘要：
算简便，依据什么想到的这种简便计算方法。 能结合题意说明这样计算正确的道理吗。 这样教学有利于学生理解整数加法的运算律对分数加法适用的合理性。 教学第 72 页的“试一试”时，要先让学生独立完成，再让学生充分发表自己的意见，说出自己这样解题的依据。 在这个教学过程中，还要注意引导学生进行相互比较、评议，梳理、总结出解题的步骤。阅读剩余 0%
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