性质

) A． X 与 Y 形成化合物是， X 可以显负价， Y 显正价 B． 第一电离能可能 Y 小于 X C． 最高价含氧酸的酸性： X 对应的酸性弱于于 Y 对应的 D． 气态氢化物的稳定性： HmY 小于 HmX 15． 有 A、 B 和 C 三种主族元素，若 A 元素阴离子与 B、 C 元素的阳离子具有相同的电子层结构，且 B 的阳离子半径大于 C，则这三种元素的原子序数大小次序是 （ ）

一个电子，则 X 和 Y 所形成的化合物的电子式可表示为 ( ) 二、不定项选择题 （ 每小题 4 分 ， 共 20 分 ， 每小题只有一个或两个选项符合题意 ） 11． A、 B 都是短周期元素，原子半径 B＞ A，它们可形成化合物 AB2，由此可 以得出的正确判断是 ( ) A. 原子序数： A＜ B B 可能在同一主族 C. A可能在第 2 周期 Ⅳ A族

的电子， 表现金属性 ，属于金属。 4. 族 元素周期表可分为 7主族， 7副族， 0族和一个第 Ⅷ 族；副族元素介于 s区元素（主要是金属元素）和 p区（主要是非金属）元素之间，处于由金属向非金属过渡的区域，因此，把副族元素又称为过渡元素 5 •这是由元素的价电子层结构和元素周期表中元素性质的递变规律决定的。 同周期元素从左到右非金属性增强，同主族从上到下非金属性减弱

1、最新海量高中、角函数的图像与性质（2）一、课题：正、余弦函数的定义域、值域二、教学目标：弦函数的定义域，并用集合符号来表示； 和 ， 的值域、最大值、最小值，以及使函数取得这些值的 的集合。 三、教学重、难点：与正、余弦函数相关的函数的定义域的求法。 四、教学过程：（一）复习：1三角函数的定义。 （二）新课讲解：1正弦、余弦函数的定义域函 数 义域 RR例 1：求下列函数的定义域：（1） ；

1、最新海量高中、角函数的图像与性质（4）一、课题：正、余弦函数的值域（2）二、教学目标：弦相关函数的值域的求法；弦函数的值域在应用题中的应用。 三、教学重、难点：与正、余弦函数值域相关的应用题的解法。 四、教学过程：（一）复习：练习：求下列函数的值域：（1） ；（2） ；（3） 27）新课讲解：1三角函数模型的应用题例 1：如图，有一快以点 为圆心的半圆形空地，要在这块空地上划出一个内接矩形

1、最新海量高中、角函数的图像与性质（3）一、课题：正弦、余弦函数的值域（1）二、教学目标：弦函数的值域；弦函数相关的函数的值域和最值。 三、教学重、难点：与正、余弦函数相关的函数的值域的求法。 四、教学过程：（一）复习：1正、余弦函数的定义域、值域；2练习：求下列函数的定义域：（1） ；（2） 61（答案：（1） ；（2） ） 4,)(0,|(),6（二）新课讲解：例 1：求函数 的值域。 解

个圆 12cm,则该圆的半径为 _____. 6cm 2．圆的半径为 5，则弦 AB 的取值范围是 ( ) A．不小于 0，小于 5 B．大于 0，不大于 5 C．大于 0，不大于 10 D．不小于 0，不大于 10 C D ★ 半径相同、圆心不同的两个圆叫 等圆 . ★ 半径不同、圆心相同的两个圆叫 同心圆 . 如何才能确定一个圆。 ★ 半径相同、圆心不同的两个圆叫 等圆 . ★ 半径不同

性质： 弧的度数和它所对圆 心角的度数相等 . 2．性质 这样， 1176。 的弧 1176。 n176。 的弧 n176。 3．探究 如图，将圆心角 ∠ AOB 绕圆心 O 旋转到 ∠ A OB＇ 的位置，你能发现哪些等量关系。 为什么。 ＇ ∠ AOB=∠ A OB＇ ＇ A B O B＇ A＇ AB = ＇ ＇ A B AB=A B＇ ＇ 同样，还可以得到： 在同圆或等圆中，如果两条弧相等

端点 O 叫做 圆心 ； 线段 OA 叫做 半径 ； 以点 O 为圆心的圆，记作⊙ O，读作“圆 O” ． 圆的概念 2．合作交流，学习新知 同心圆 等圆 圆心相同，半径不同 确定一个圆的两个要素 : 一是 圆心 ， 二是 半径 ． 半径相同，圆心不同 2．合作交流，学习新知 O 问题 1：圆上各点到定点（圆心 O）的距离有什么 规律。 问题 2：到定点的距离等于定长的点又有什么特点。 r O

弧 . D O C A E B 知二推三 4．新知强化 下列哪些图形可以用垂径定理。 你能说明理由吗。 D O C A E B D O C A E B 图 1 图 2 图 3 图 4 O A E B D O C A E B 5．利用新知 问题回解 A C D B O 如图，已知在两同心圆 ⊙ O 中，大圆弦 AB 交小圆 于 C， D，则 AC 与 BD