天都峰

峰之后的对话（ 810自然段） 3．抓住山峰险势，通过朗读，理解“我”的心理。 “我站在天都峰脚下抬头望：啊，顶峰这么高，在云彩上面哩。 ”告诉我们峰顶很高，是运用夸张的手法，写出天都峰高耸入云”“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。 ”写出了石级壁陡实指天都峰之险。 “挂”是直上直下的意 思，作者用“我爬得上去吗。 ”写出了自己在险峻山势面前担心，怕爬不上去

陡峭险峻 高不可攀 令人生畏 笔陡 似从天上挂下 高 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高，在云 彩上面哩 !我爬得上去吗。 再 看看笔陡 (dŏu)的石级 (j237。 ) ，石 级边上的铁 (tiĕ)链 (li224。 n)似乎 (hū)是从天上挂下来的，真叫 人发颤 (ch224。 n)! 站在天都峰脚下，我感到（ ）。 天都峰（ ） , 既高又陡 害怕 忽然听到背后有人叫我：“小朋友

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样 …… 不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的。 我应该谢谢您

里怎么想。 他看到小妹妹，心里又怎么想呢。 后来，他是怎样爬上天都峰的。 学习生字 (P225。 )爬 (fēng)峰 (dǐng)顶 (S236。 ) 似 (cāng)苍 (yǎng)仰 (z225。 )咱 (f232

爬山之前 ╱ ╲ 高与陡 让人发颤 与老爷爷对话 下定决心 ╲ ╱ 不再犹豫，充满自信  （ 1） 奋力 向峰顶 爬 去 爬上了山峰 （ 2）一会儿 攀铁链  （ 3） 一会儿 手脚并用 