什么
把握气教育规律，才能有效地从事教育教学活动。 对于教师而言，不断加深对于规律的深刻认识，是贯穿于整个职业生涯的重大任务。 教师必须克服为完成任务而工作的思想，要认识到提高自己专业素质实际上是自我发展的过程。 只有尊重教育自身的规律，教师才能够认真处理师生交往，建立良好的新型师生关系。 三是促进学生全面发展。 促进每一位学生的全面发展，是学校教育的根本宗旨。
律动 ) 师 :刚才小朋友们玩得真开心 ,谁能告诉我： 你找的朋友在哪里。 (请几位小朋友回答 ) 二、引导掌握 听一听 (初步熟悉旋律 ) 师 :小朋友们介绍得非常好 ,我们这里还有位朋友的介绍也很特别 ,你们来听一听 ,比一比谁介绍得好呢
) ：词语朋友也想和大家交朋友了。 一匹 白茫茫 锦缎 辽阔 最 喜欢 闪烁 崖壁 冻成冰 红彤彤 出示词语卡片。 （指名读，开火车读）。 认识了这么多的字娃娃，有哪些字娃娃的名字容易叫错；请你来当小老师给大家提个醒。 那么你能用你喜欢的方法记住他们吗。 ：火眼金睛找找有今天的哪些字词朋友。 （出示课件） 读。 游戏中轻松识字 三、 再读，欣赏大海的
生读句子，出示课件） 你们看，课文用了有时候 …… 有时候 …… 这样的句式，把云的三种颜色写出来了，让我们感到非常神奇。 你们愿意读吗。 自己读一读、指生读 你能这样的句式来说一句话吗。 当云在空中飘浮着，遇到冷风时，它又会变成什么。 （出示： 小水珠、小硬球、小花朵、雨、雹子、雪 六个词语卡片，指名学生上来排列。 ） 课文上分别用了三个表示动作的词 落、打、飘
红褐色的糖再被炭化变成黑色物质 直至燃烧 总结：白糖由白色变成了黑色的物质，产生了新的物质 白糖充分加热后留下的黑色的物质还是原来的白糖吗。 说明了什么。 ※ 不是原来的白糖了， 说明 产生新物质。 沙和豆子混合后没有明显变化，沙还是沙，豆子还是豆子，说明了什么。 ※ 说明 沙和豆子混合没有产生新物质 沙和豆子混合与白糖加热两个实验的变化有什么明显的区别。 ※ 区别是： 是否产生新物质
发展农业相关、为发展农业服务的产业群体。 这个围绕着农业生产而形成的庞大的产业群，在市场机制的作用下，与农业生产形成稳定的相互依赖、相互促进的利益共同体。 现代农业与传统农业的特征差异 推荐好书： 《 现代农业 》 图书简介 现代农业的基本要求包括：科学化、机械化、市场化、专业化、社会化、
br三角形面积公式 ： 梯形面积公式 ： 长方形面积公式 ： 圆的面积公式 ： abS 21hbaS )(21 abS 2rS 字母能表示公式 (1)明明上学步行，速度为 v米 /秒；亮亮骑自行车上学，速度是明明的 3倍，则亮亮的速度可表示为 ____米 /秒。 有 m个足球队参加“未来杯”足球赛，每队有 18名队员，则参加比赛的队员共有 ______名。 右图中阴影部分的面积是
我的房间和妈妈的房间分别用两种不同型号的磁砖贴的，两个房间都用了 100块磁砖，这两个房间的面积一样大吗。 谁摆的图形面积大。 哪个图形面积大
酸碱度的表示法 酸性溶液的 pH值 7 碱性溶液的 pH值 7 中性溶液的 pH值 =7 酸性越强， PH越小 碱性越强， PH越大 (如 NaCl溶液、Na2SO4溶液的 PH=7) 【 方法 】 将被测液体滴到 pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 【 思考 】 如何测定溶液的 PH 测定 PH最简便的方法是：使用 PH试纸 待测液 盐酸 硫酸 醋酸 氢氧化钠 氢氧化钙 氨水 PH
也是无穷无尽的 (小结 ) 二、宇宙是无穷无尽 的 ,它的运动也是 无穷无尽的 三、宇宙是可以认识和征服的 全 文 结 构 分 析 课文研究。 提示：找出本文依次说明的对象 恒星 星云 银河系 恒星系 由 远 及 近 由已知到未知 仔细阅读文中第 2节，回答下列问题 : 概括本节的主要内容。 划分层次。 找出体现宇宙辽阔、广大特点的词语两个。 文中采用的说明方法有哪些。 举例说明 答：茫无涯际