加减法
例 计 算 ：(1) 2 12 4833 3123234 314解： 535232 533 xxxx 124693 xxx 232 x3先化简， 再合并 （ 3）合并同类二次根式。 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤： （ 1）将每个二次根式化为最简二次根式； （
14 ＝ 78 － 38 ＋ 38 ＝ 简便方法计算 ,写出主要计算过程。 (1)＋ 37 ＋ ＋ 47 （ 2） 2924 －（ 524 － 49 ） (3) 1811 －（ 711 ＋ 38 ） (4)
式书写在黑板上。 ） 师：请同学们想一想，根据分数的分母特点，这些算式可以分成几类。 （教师根据学生的回答，将黑板上的算式进行整理。 ） 师：这节课就来探索分母不同的分数分数的计算方法。 （板书课题。 ） （二）自主探索，理解算理 1．自主探索 师：现在，请大家选择一道自己喜欢的加法算式，试一试如何计算。 （学生进行独立的尝试，汇报各自的探索过程。 ） 师：（指着算式
与指导。 教师在指导时，可以这样引导：在 18+17=25 中， 1 1 35 叫什么名称，再看 3517=18， 18 相当于加法中的什么数。 生：一个加数。 微信关注公众号： K12课件资源池，免费下载课件 500GB教学资源 ，包括北师大、西师大、人教版、苏教版数学、语文、英语、科学的课件、教案、测试卷等免费下载 师：怎样求一个加数呢。 生：和减另一个加数。 师；说的真棒
唤起学生对加减法各部分名称的回忆，为后面的探究提供了方便。 ] 二、自主探究，合作学习 教师：请同学们细观察，静思考，比较这三个算式，你发现了什么。 将你的发现在四人小组内 交流。 教师：将你们的发现在班内交流。 学生 1：求两数的和用加法计算。 教师：和等于什么数加什么数。 学生 1：加数十加数 =和。 （板书） 微信关注公众号： K12课件资源池，免费下载课件 500GB教学资源，包括北师大
差多少元。 ”等问题，图上还告诉我们哪些有用的信息。 （课件突出货架下半部分的两辆玩具汽车图。 ） 课件出示例 2 玩具图下面两个小朋友和他们的对话。 师：图上两个小朋友在说什么。 你知道他们在想什么吗。 （左边的小朋友说，我有 8 元钱，想买一辆单价 36 元的玩具汽车，还要攒多少元才够，右边的小朋友 在想怎么样算才知道还要攒多少钱。 ） 师：你知道这样列式计算吗。 根据学生的回答
合作交流 —— 计算 1 ： (1) 222222 85335abbaabbaabba 解：原式 = 2222 )8()53()35(abbababa = 2222 85335abbababa = 22abba 注意：结果要化为最简分式。 = ba把分子看作一个整体，先用括号括起来。 尝试收获 —— 计算 2： （ 2） xy yyx x 22解：原式 =
＋ 2 3 1 6 －（ ＋ ） 1 3 5 6 3 10 ＋ ＋ 5 12 7 12 7 8 ① ② ③ ④ 10－ － 7 8 1 8 ⑤ ⑥ 1 4 － ( ＋ ) 7 8 3 8 －（ － ） 5 9 4 9 5 8。 ① 1 6 3 4 1 2 加上 的和减去 ，差是多少。 7 12 3 8 5 8 与 的差加上 ，和是多少。 ② 一条公路
图中有哪些学习用品，它们的价格各是多少 吗。 水彩笔 小晴买 2盒水彩笔，付出 50元，应找回多少元。 应找回多少元 =付出的钱 — 买 2盒水彩笔的钱 ———— 小军买了 3本笔记本和 1个订书机
分母不变 分子相加减 合并整理 能约分的药约分 • 同分母分式的加减法法则 • 同分母分式相加减，分子相加减 • 分母不变 • 结果要化简，能约分的要约分 注意 解 0 0ffffg g g g 从例 3 看到， 因此也有 0ffgg ffgg 也有 ffggffgg a c b ca b b a a c b c a c b ca b