第1课时：平行四边形面积的计算内容摘要：
3）揭示课题： 师：今天我们运用已学过有关知识运用转 化的数学思想来研究新图形的面积计算公式。 今天我们来研究 平行四边形面积的计算。 （板书课题） 2．教学例 2： （ 1）出示一个平行四边形 师：你能想办法把这个平行四边形转化成长方形吗。 （ 2）学生操作，教师巡视指导。 （ 3）学生交流操作情况 第一种：①沿着平行四边形的高剪下左边的直角三角形。 ②把这个三角形向右平移。 ③倒过来斜边重合。 第二种：①沿着平行四边形的任意一条高将其剪为两个梯形。 ②把左侧的梯形向右平移。 ③倒过。阅读剩余 0%
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