落花生教学设计第二课时内容摘要：
获节，只是为了品尝我们种的新花生吗。 （三）品读父亲的话 3 当父亲问起花生的好处，姐姐觉得它 ，哥哥觉得它 ，我觉得它 学生汇报：师板书（味美、榨油、便宜、） 师小结：几个孩子所说的花生的好处都是显而易见的，而父亲所指出的却是花生容易被人忽视的特点。 （出示父亲说的那段话）： “ 花生的好处很多， „„” 父亲在说明花生的特点时，用了什么样的方法。 （对比） （ 1） 齐读句子，思考：哪些词写出了桃子、石榴、苹果的特点。 （鲜红嫩绿、高高的） （ 2） 哪些词写 出花生 的 特点。 （埋在地里、矮矮的） （ 4）、通过这样的对比，花生的特点及可贵之处，就更加突出了。 （ 3）这样对比的好处是什么。 （ 4） 让我们再来读读父亲说的这段话，你能用一个词来概括花生的可贵之处吗。 （ 5）交流点拨： 默默无闻 藏而不露 朴实无华 无私奉献 内在秀美 脚踏实地 埋头苦干 不计名利 踏踏实实 （ 6） 仿写句子：。阅读剩余 0%
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