第5课茂密的花教案二内容摘要：
第 5 课 茂密的花 说课稿 大家好，今天我说课的内容是人美版小学二年级美术第五课 《茂密的花》一课。 根据美术《新课程标准》所确立的目标，我将本课定义为造型表现的学习领域，即通过看看、画画、做做等方法，大胆自由地把自己观察到的花尽情的表现出来，从而体验到造型活动的乐趣。 本课设计为一课时，一是探究有关自然世界中真实的花与艺术作品中的花在造型表现方面的联系与区别，二是以“线描或涂色”的方式方法绘制出一幅经过前后遮挡关系的处理的“茂密”的花来。 下面我着重从教材分析、教学方法、重难点突破、教学过程和板书设计等几个方面来谈谈我对本教材的教学设计。 一、教材分析 对于现实 生活中极为常见的形式色泽各异的花，学生非常熟悉，尤其是花可以让我们的生活更加五彩缤纷，同时亦可以令大自然显得更加的绚丽多彩。 而对本课教学内容的探究，则会更有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。 最终让“人文美术”的理念真正体现出来。 本节课要面对的教学对象是二年级的学生，这一学龄儿童是想象思维最为活跃的时期，他们那快乐、充满童真、童趣的不受限制的想象如山泉一样，喷涌不止，因此我根据《美术课程总目标》所倡导的“培养学生欣赏、评述能力、体验美术活动乐趣，表达自己的情感和思想，激发创新精神”，并结合小学低年级儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，确立本课教学目标为： ： （ 1）通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出。阅读剩余 0%
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