落花生第一课时教案内容摘要：
36。 和 b236。 两个读音，通过组词让学生区分并掌握 “榨 ”是翘舌音 zh224。 ，纠正学生口语习惯读音 “zh225。 ” “慕 ”字下面 不是“小” （ 2） ． 考察“吩咐、尝尝、便宜、石榴”四个轻声词（出示幻灯片） （ 3）检查第一自然段 朗读情况，重点讲解“居然”在文中的意思，并让学生学会造句。 （引导学生通过举手自愿起来读文） （三） 精读课文， 理清 文章条理 ，概括段落大意。 1．在理解生字、新词的基础上，默读课文。 联系课文加强对生字、新词的记忆与理解。 2．教师 播放 课文 朗诵录音 ，学生 边听边默读，并 思考 ： 课文为什么以 “落花生 ”为题， 看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成幻灯片上的填空。 （出示幻灯片）。阅读剩余 0%
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