（人教版）八年级下册 19.2.1《正比例函数（2）》ppt课件

（人教版）八年级下册 19.2.1《正比例函数（2）》ppt课件内容摘要：

1、新课引入 研读课文展示目标 归纳小结 强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第十九章 比例函数第七课时 正比例函数 2课件制作：怀集县洽水中学 李素冰一、新课引入用描点法画函数图象有哪几个步骤。 确定两个函数自变量的取值范围 . 列表画图象1理解并掌握正比例函数的性质会用描点法画正比例函数图象2二、学习目标三、研读课文认真阅读课本第 87至 89页的内容 ,完成下面练习并体验知识点的形成过程 读课文知识点一正比例函数的图象例 1 画出下列正比例函数的图象：（ 1）1 解 ： 确定两个函数自变量的取值范围 列表 ： 2 1 2 3 4 2 4 6 - 0 1 32 31 31 321 2、12 画图象： 函数的图象都是一条经过 _和第 _、 第 _象限的直线 2） 2 解 ： 确定两个函数自变量的取值范围 . 列表 ： 画图象：3 0 4 0 2 函数的图象都是一条经过 _和第 _、第 _象限的直线 四三、研读课文思考 怎样画正比例函数图象最简单。 为什么。 结论 因为两点确定一条直线，所以经过原点与点（ ， ）（ k0）的直线，即是正比例函数 （ k0）的图象 1 （ 1） ； （ 2）3 解：列表：x 0 1y(1) 0 ) 0 3三、研读课文知识点二正比例函数的性质正比例函数 （ k0）的图象都是经过 _的 _线 .（ 1）当 _时，直线经过第一、第三象限，函数 _，图象从左 3、到右 _.（ 2）当 _时，直线经过第二、第四象限，函数 _，图象从左到右 原点 直K0增大 上升K0减少 下降下列函数 y=4x , y= , , y=y随 函数 是 _，y随 3 , ， , 理由是：正比例函数 y= kx(k0) 当 k 0时 ,函数 大 . 当 k 0时 ,函数 少 纳小结1、最简单画正比例函数图象的方法：在平面直角坐标系只选取两点 :(0， )与点（ 1， ）；把这两点连成一条 _ ,这条直线就是正比例函数 (k0)的图象 比例函数 （ k0）的性质：当 k 0时，正比例函数 经过第 _、第 _象限，函数 _.当 k 0时，正比例函数 经过第 _、第 _象限，函数 习反思： 0增大二 四减少五、强化训练1、函数 y=_象限内，经过点（ 0， ）与点（ 1， ）， y随 _ 比例函数 y=(象限，则 ）A. m=1 B. m 1 C. m 1 理由是：正比例函数 y= kx(k0) 当 k 0时 ,函数 大 . 当 k 0时 ,函数 少 0 减少化训练3、已知 y与 x=2时， y=当x=9时，求 解：由题意设函数的解析式： y=kx(k0)所以， 2k = 函数的解析式为： y=x=9时， y=9=。