20xx秋人教版语文七上第26课小圣施威降大圣word教学设计内容摘要:
1.由于有的同学未读过西游记,由老师介绍本课故事发生的背景。 缘起孙悟空强取了东海龙王的镇海之宝 —— 如意金箍棒,又在冥府的生死簿上勾去了自己的名字,被上告到玉皇大帝那里。 玉帝派太白金星,到花果山“招安”,将孙悟空骗到天庭当弼马温。 孙悟空后知上当,大怒,回到花果山自封“齐天大圣”。 这一举动惹恼了玉帝,遂派托塔天王等人下界捉拿。 众人先后与孙悟空交手,均告失败。 玉帝听从太白金星的劝说,再次招 安,让孙悟空管理蟠桃园,而恰逢蟠桃盛会之时,孙悟空再次受辱,一怒之下,大闹天庭。 后来悟空意识到自己闯了大祸,于是重回花果山。 玉帝派众神下界捉拿,都拿孙悟空没办法。 于是观音菩萨推荐二郎神前去。 本课的故事就从这里开始的。 2.学生听读课文 (可以播放视频文件,让学生更直观地了解文章内容 ),根据注释和上下文理解重点词语的意思。 【 教学设计意图: 介绍故事背景,听课文范读,扫除文字障碍,帮助学生更快进入课文学习。 】 3.请学生再次自由朗读全文,并试着用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的过程。 第一阶段:孙悟空变禽鸟、 游鱼、蛇等,二郎神相应地变作其克星来对付; 第二阶段:孙悟空变成土地庙,被二郎神识破,悟空使了隐身法,逃跑了。 第三阶段:孙悟空去了灌江口,变做二郎神,二郎神赶回来,二人又缠斗起来。 【 教学设计意图:初步理清文章中二圣的打斗过程,整体感知课文。 】。20xx秋人教版语文七上第26课小圣施威降大圣word教学设计
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今存《射阳先生存稿》四卷、《读稿》一卷。 链接 孙悟空拜师求艺归来,本领大增,自称“美猴王”。 便去东海龙宫借兵器,得“如意金箍棒”。 又去阴曹地府,把自己名字从生死簿上勾销。 龙王、地藏王去天庭告状,玉帝把孙悟空召入上界,授他做弼马温。 悟空嫌官小,回花果山,自称“齐天大圣”。 玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便请孙悟空管理蟠 桃园。 孙悟空偷吃了蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴
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