人教版历史必修3启蒙运动6内容摘要：
潮。 西方历史上三次思想解放潮流 时期 主要内容 意义 作用 希腊的人文主义 文艺复兴 启蒙运动 普：“人是万物的尺度” 安：“平等的思想” 苏、柏、亚：研究人类社会 从研究“神”到人 强调人的尊严和价值 （萌发启蒙思想） 提倡“ 人文主义” 反对宗教和神学 人的地位从神的束缚中解脱出来 （启蒙思想发展） 提倡“ 理性 ” 反对教会和封建势力 人为主体用科学的方法来追求“理性王国” （启蒙思想发展完善） 有利于人们思想的解放 课堂练习： 下面是法国启蒙思想家的一些思想 ,请判断是哪一位思想家的 ,并说出为什么 ? 天主教会是“迷信的恶魔和狂信的九头蛇”，天主教会的历史是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，罪恶的根源。 伏尔泰 我不同意你所说的话 ,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利 . “绝对的权力将导致绝对的腐败。 ” 当立法权和行政权集中在同以个人或同一个机关之手，自由便不复存在了 …… ；如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了 孟德斯鸠 人生而自由，但却无往不在枷锁中 . 共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 …… 人生而平等、自由，但受专制暴君压迫，其靠暴力进行的统治，违背人民意志，人民有权用暴力推翻暴君。 卢梭 伏尔泰的思想主张有（ ） ①抨击天主教会 ②反对君主专制 ③反对信仰上帝 ④倡导君主立宪 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、②④ 孟德斯鸠倡导三。阅读剩余 0%
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