人教版历史必修3古代中国的发明和发现1内容摘要:
( 4)指南针的发明与应用,为开辟新航路提供了技术保证,迎来了地理大发现时代;以新航路的开辟为开端,人 ( 1)特点:①从科技内容看,应用性强,对事物发展规律的探索不够;研究方法主要采用传统的典籍整理与经验总结法。 ②从科技使用上看,主要服务于封建农业经济的发展,遏制了科技有效地转化为生产力。 ③从分布上看,主要集中在与农业有关的农学、天文立法以及 、长期领先世界的原因以及走向衰落的原因 ( 2)长期领先世界的原因:①国家的统一和社会的稳定为科技的发展提供了社会条件。 ②农耕经济的发展,为科技的发展提供了物质条件。 ③国家的支持,高度集中的中央集权制度对科技的发展就显得特别重要。 ④封建教育的发展,思想观念的进步,为科技的发展提供了人才。 ⑤国家实行开放的政策,鼓励对外交往,国内各民族间的经济文化交流不断。 ⑥为“农本”思想服务的科技,如天文历法、医学、 、长期领先世界的原因以及走向衰落的原因 ( 3) 16世纪后没能产生近代科学的原因,即“李约瑟问。人教版历史必修3古代中国的发明和发现1
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洛克 ( 16321704) 霍布斯 (15881679) 17世纪发源于 ? 思想 ? 3. 为什么启蒙运动最早诞生在英国 ? 英国 霍布斯 :人们按社会契约建立国家,主张君主专制,可以干涉私有财产 ,反对宗教神学 洛 克 :按社会契约成立国家,国家保护私有财产赞成君主立宪制,提出分权学说。 思考 :结合教材,根据上述材料,归纳伏尔泰的基本主张。 (二)高潮 伏尔泰的思想主张: 阅读材料 :
潮。 西方历史上三次思想解放潮流 时期 主要内容 意义 作用 希腊的人文主义 文艺复兴 启蒙运动 普:“人是万物的尺度” 安:“平等的思想” 苏、柏、亚:研究人类社会 从研究“神”到人 强调人的尊严和价值 (萌发启蒙思想) 提倡“ 人文主义” 反对宗教和神学 人的地位从神的束缚中解脱出来 (启蒙思想发展) 提倡“ 理性 ” 反对教会和封建势力 人为主体用科学的方法来追求“理性王国”
阶级思想解放运动 内容:以理性主义为武器,斗争的矛头指向教权主义和封建特权。 • 我可能不同意你的观点 ,但我誓死捍卫你说话的权利 • 一个家庭没有书籍 ,如同这个房间没有窗户 伏尔泰(法国, 16941778年) 欧洲的良心 伏尔泰在 《 哲学辞典 》 中叙述道,他在孔夫子石像下写下了如下的四行字,以表达他对这位圣贤的尊敬心情。 “他是唯一有益理智的表现者,从未使世界迷惑,而是照亮了方向
》 卢梭语录: 人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。 自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。 行政权利的委托者绝不是人民的主人,而只是人民的官吏;只要人民愿意,人民就可以委托他们,也可以撤换他们。 任何政府形式都不是人民承担的一种义务,它只是人民赋予行政机构的一种临时形式,直到人民愿意另行加以规定时为止。 人们应自由订立社会契约,组成国家。 „„ 社会契约就是共同意志的体现
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