高教版中职语文职业模块工科类第1课我很重要4内容摘要:
混淆 粗糙 寰 宇 生死攸 关 相濡 以沫 肋 骨 微蹙 揿 一沓 沓 杂沓 驰 骋 l236。 shū s249。 r s249。 qi224。 n ǎ236。 ch224。 ng zh242。 u t243。 ng xi225。 o cāo hu225。 n yōu r l232。 i c249。 q236。 n d225。 t224。 ch237。 第一部分: ( 1——7) “我不重要 ” 第二部分 ( 8——30) 强调“我很重要 ” 第三部分 ( 31——42) 向世界宣布“我很重要 ” 梳理结构 初读课文,思考课文可以分为几个部分。 每个部分分别说了什么。 • 既然作者意识到“我很重要”,为什么说出这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。 • 明确:因为我们从小受到的教育都是“我不重要”,中国的文化背景以及千年来我们的价值体系都忽略了人的价值和意义。 说出“我很重要”会被人认为狂妄自大或大言不惭。 第一部分: 作者是如何阐述“我不重要”的。 作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。 作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。 作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。 作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。 本文的题目是 《 我很重要 》 ,可为什么用连续的“我不重要”开头。 这样的安排有什么用。高教版中职语文职业模块工科类第1课我很重要4
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人”是什么人。 •大者,巨大、顶天立地之意。 表示一个人在 人格 方面光明正大、堂堂正正。 思考 •你能联想到我们中国哪些人是“大写的人”。 •从你们的角度出发,作为一名学生, 怎样做才能成为 “大写的人”。 • 如何理解卡萨尔斯的名言: “先成为优秀而大写的 人 ,然后成为一名优秀而大写的 音乐人 ,再然后就会成为一名优秀的 大提琴家 ”。 论据二 • 在 2020年,季老 95岁生日时
取合理建议。 (三)爱别人的能力。 (四)适当地依靠他人。 (五)发怒要能自控。 (六)有长远的打算,会为了长远利益而放弃眼前的利益,即使眼前的利益很有吸引力。 (七)善于休息:心里坦然,尽情放松,精力充沛。 (八)对亲人和朋友钟爱和宽容。 (九)对他人的宽容和谅解,宽容对性别不同的人,包括种族、国籍以及文化背景方面与自己不同的人。 (十)不断地学习和培养情趣。 “做人第一,其次才是做艺术家
0年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象; B. ( 第 4段 ) 叙述了居里夫妇发现镭的艰辛与磨难; C. ( 第 56段 ) 写居里夫人不被上帝所给的美丽所累 ,有大志 , 有追求 , 并为此价值与目标追求不懈; D. ( 第 7段 ) 赞美居里夫人发现镭的深远意义; E.(第 89段)赞美居里夫人是一位挺立在智慧高地的伟人。 居里夫人是一个 美丽 的女子吗 ? 课题 《 跨越百年的美丽
•相濡以沫: 泉水干了,鱼吐沫互相润湿。 比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。 独出心裁: 原指诗文的构思有独到的地方。 后泛指想出的办法与众不同。 文体常识 现代散文 是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述,表达作者的观点、感情,并揭示其社会意义,着重于表现作者对生活的感受。 分类: 抒情散文、叙事散文、写景散文、 哲理散文 特点:。 (散文通常有贯穿全文的线索)
;活着,不仅为自我还为他人;活着,自己就不是被世界冷落或遗弃的一棵小草,而是一方独特的风景。 因为,我真的很重要 因为我很重要,所以 —— 我提什么要求你都得满足我 我讲的话就是“圣旨” 我的利害得失是一切的出发点 …… …… 我会爱惜自己 我会好好活下去 我不会随意离开自己的岗位 我会努力承担责任 …… …… 讨论 强调 “ 我很重要 ” 与 “
坦有自己的解释,也许正是为了对真理和科学本身的追求以及公正的对待。 • 科学社会学家也对此做过分析,但可能更好的解释同样应该归因于科学内史。 • 爱因斯坦( Albert Einstein)( ~ ) 1921年诺贝尔物理学奖 • 广义相对论 • 狭义相对论 • 光电效应 • 光的波粒二象性 • E=MC2 科学外史之争 • 亚当斯 (Adames John Couch)和勒维列 (Le