如何打好七年级数学的基础内容摘要:
2、始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;3、解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题;4、解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;5、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;以上这些问题如果在七年级阶段不能很好的解决,在八年级的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑坡。 相反,如果能够打好七年级数学基础,八年级的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的。 那怎样才能打好七年级的数学基础呢。 (1)细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文 4、我们的同学要学会自己做。 当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。 这个问题如果解决不好,在进入八年级、九年级以后,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。 其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。 久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。 我的建议是:“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。 (3)收集自己的典型错误和不会的题目同学们最难面对的,就是自己 6、我的建议是:做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘、冶炼,才会有收获。 (4)就不懂的问题,积极提问、讨论发现了不懂的问题,积极向他人请教。 这是很平常的道理。 但就是这一点,很多同学都做不到。 原因可能有两个方面:一是,对该问题的重视不够,不求甚解;二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起。 抱着这样的心态,学习任何东西都不可能学好。 “闭门造车 ”只会让你的问题越来越多。 知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。 这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。 直到无法赶上步伐。 讨论是一种非常好的学习方法。 一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很。如何打好七年级数学的基础
相关推荐
2、题。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。 请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 晚会主持人充满歉意地对观众说:_一个小朋友不解地问妈妈:_一位歌迷对歌手这种表现失望地说:_一位知名的老歌唱家气愤地说:_阅读下面的散文,完成练习。 (03 年南京)丁香赋每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城
2、有进行分析、猜想的机会,让学生去发现、探索,大胆猜测问题的答案。 例如在进行大气压强的教学中,可通过下面实验导出课题,取一玻璃杯,内盛满水,举起硬纸片,问学生硬纸片能否托起倒扣的满满一杯水。 学生都肯定的说不能,但实验演示结果却不出所料,倒扣着的水被纸片稳稳托住,并不外流,进而鼓励学生大胆去猜想产生这种有悖常理的现象的原因,激发学生解决问题的思维火花,培养学生的求异思维和创新能力。 二
2、随意回答。 殊不知,这对小宝宝来说也是一种伤害。 细心的你只要仔细观察一下,宝宝在听完这个回答以后经常会有闷闷不乐的表情。 “你如果再,看我不打你,把你关在门外。 ”宝宝不听话时,你总会很烦恼,若经常用这句话来吓唬他,虽然一时起到立竿见影的效果,但对宝宝的心理是一种伤害,他会害怕你真的不要他而没有安全感。 宝宝是妈妈身上掉下来的一块肉,若真要你下手打反而会舍不得,时间长了宝宝就会不怕这句话了
重要的是再来一次。 ” “你并没有摔下来,因为你连试也没试一下,这比摔下去还要糟糕。 ” 妈妈说,“ 做一件事,重要的并不是成功或失败,而是专心去做,努力去做,哪怕只有一点儿希望也要坚持,绝不能因为没有信心而放弃。 ” 妈妈说 做一件事,重要的并不是成功或失 败,而是 专心 去做, 努力 去做,哪 怕只有一点儿希望也要 坚持 ,绝不 能因为没有信心而放弃。 “是啊,好孩子。 ” 妈妈高兴地笑了,