在小学英语课堂上的应用的优势4我在教学中应用教育技术内容摘要：
，最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。 网络资源所具有的即时性、虚拟性、共享性、多样性等特征可以满足青少年的各种需求，深受学生欢迎。 2. 有利于激发学生的学习兴趣 北京师范大学何克抗教授指出： “ 信息技术与课程整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼，这正是创新人才培养所需要的。 ” 3. 能极大地提高课堂效率与教学效果 多媒体技术还具有对文本、声音、图像、动画等综合处理的能力及其强大交互式特点，编制计算机辅助教学课件，将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，能创造一个图文并茂、有声有色的、生动逼真的教学情境，大大提高了课堂效率，教学的效果也明显得到提高。 4. 有利于促进英语课程目标的实现 在网络环境下， “ 人 — 机 — 人 ” 的互动形式，可以使部分怕开口的学生减轻心理压力，增加开口练习的机会。 由于营造了相对真实的语言学习环境，学生的口语练习变得更加自然，生动。 5. 利用现代教育技术于英语教学，能促进教师自身的专业成长。阅读剩余 0%
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