最新高考化学知识点补救:疑点、误区分析(40点)(编辑修改稿)内容摘要:

在 759 摄氏度 所以, 850 度下,钠是液态,而钾是气态。 如果你学习化学平衡的话,就知道钾蒸气会逸出反应体系,使平衡右移。 这并不能说明钠的活动性比钾强,只是条件太特殊了而已。 高温下用钠把钛从 TiCl4 中置换出来。 2离子浓度大小比较需要注意几个隐含信息:酸碱性问题( pH 值),决定 [H+]与 [OH]的大小;水解和电离程度大小;三个守恒(电荷守恒、物料守恒、质子守恒),注意质子守恒可以由电荷守恒与物料守恒推导得出,但是他们之间不一定是简单的加减,可能要注意等式两边倍数的同时增减。 2运用改变(破坏)沉淀溶解平衡的方法提纯物质,如对 Mg(OH)2 含有少量杂质 Ca(OH)2的混合物中提纯,我们可以将混合物加到饱和的 MgCl2 溶液中搅拌过滤,将微溶的 Ca(OH)2转化为难溶的 Mg(OH)2,以沉淀的形式析出。 ★ 2 侯氏制碱法 NH4HCO3+NaCl → NaHCO3+NH4Cl: ① NaCl(饱和 )+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓ ② 2NaHCO3=加热 =Na2CO3+H2O+CO2↑ 碳酸氢铵与氯化钠反应生成一分子的氯化铵和碳酸氢钠沉淀,碳酸氢钠之所以沉淀是因为他的溶解度很小。 根据 NH4Cl 在常温时的溶解度比 NaCl 大,而在低温下却比 NaCl 溶解度小的原理,在 278K ~ 283K(5 ℃ ~ 10 ℃ ) 时,向母液中加入食盐细粉,而使 NH4Cl 单独结晶析出供做氮肥。 ★ 2盖斯定律:实际上就是焓变的 加减 (概念: 化学反应分成 二步 或 分几步 完成,总反应的 H 等于各分步反应的 代数和 ) 如: 试利用 298K 时下列反应焓变的实验数据,计算在此温度下 C(s)+21O2 (g)=CO(g)的反应焓变。 反应3 C(s)+ O2 (g)=CO2(g) △ H1= KJ mol1 反应1 CO(g)+ 21O2 (g)=CO2(g) △ H2= KJ mol1 反应2 方法 1:以盖斯定律原理求解, 以要求的反应为基准 ( 1) 找起点 C(s), ( 2) 终点是 CO(g), ( 3) 总共经历了两个反应 C→ CO2→ CO。 ( 4) 也就说 C→ CO 的焓变为 C→ CO2; CO2→ CO 之和。 注意: CO→ CO2 △ H2= KJ mol1 那 CO2→ CO 的焓变就是 = — △ H2=+ KJ mol1 ( 5) 求解: △ H3=△ H1— △ H2= KJ mol1+ KJ mol1= KJ mol1 方法 2:以盖斯定律原理求解, 以要求的反应为基准 ( 1)找起点 C(s), ( 2)终点是 CO2(g), ( 3)总共经历了两个反应 C→ CO2; C→ CO→ CO2。 ( 4)也就说 C→ CO2 的焓变为 C→ CO; CO→ CO2 之和。 则 △ H1=△ H3+△ H2 ( 5)求解: C→ CO △ H3=△ H1—。
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