作文

作选。 可以按照收集、挑选、整理、编排、设计、书写这系列步骤进行。 自由作文 自然景象。

’ 商量 ， 或许他能帮我出出主意 …… 五十五岁：真可惜 ， 爸爸去世了。 说实在话 ， 他的看法相当高明。 六十岁：可怜的爸爸。 你简直是位无所不知的学者。 遗憾的是我了解您太晚了。 这一段独白把 “ 儿子 ”“ 父亲 ” 两个形象表现十分鲜明 ， 反映了由幼稚到怀疑 ， 到年少气盛不可一世 ， 到尊重现实实事求是的心理发展过程 ， 寓含了深刻的人生哲理。

下列题目，分别运用了什么拟题方法。 （引用诗词） （巧设悬念法） （符号公式法） （诗情画意法） （妙用修辞法） （引用诗词） （引用歌名） （符号公式法） （巧设悬念法） （妙用修辞法） 11．“足迹”话题 ——《 红舞鞋 蓝精灵 》 12．“宽容”话题 ——《 风中有朵雨做的云 》 13．“男孩女孩”话题 ——《 我与 203室不得不说的故事 》 14．“故乡”话题 ——《 千年月色万年情

的校规来看，有主动句，有被动句，让人觉得句式灵活．行文流畅。 最后作者委婉地表达了自己的观点： “ l think it39。 s important for students to follow the school rules...” 2. I am a middle school student. My school is No. 1 Middle School. In my school

乡下人家 》 ） • 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。 黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 这就是真正的荷兰。 （ 《 牧场之国 》 ） • 叙述乡村风光 • 抓住 乡村特有 的景物来写。 • 如田

中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。 对于这些人，失败是美丽的。 写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。 学生作文 3 ——《 配角也美丽 》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。 可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。 如何体现“ 也美丽”。 比较三个结尾。 《 皱纹也美丽 》 我的目光久久停留在那皱纹上

准 一等（ 2016 ）分 二等（ 1511 ）分 三等（ 106 ）分 四等（ 50 ）分 基 础等级 内 容 20 分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 感情虚假 表 达 20 分 切合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体漂亮 符合文体要求 结构完整 语言通顺

，做法不可取；⑥愚蠢与可爱；⑦梦想和现实。 小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。 牛大伯说水很浅，能趟过。 小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。 小马没主意了，回去问妈妈。 妈妈叫它自己多想想，试一试。 结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。 材料二 正面 ： ，才能走出盲从的迷谷 ，多比较，方能鉴别是非 反面 ： ，自陷困境。 角色 3.

最近，教育部招生办宣布：取消 2020年对高考考生年龄以及婚否条件的限制，针对这些改革措施，本报记者余小龙向教育部发言人沈达明作了专题采访。 上述改革措施的利弊何在呢。 让我们来看看余小龙的报道。 余：沈达明先生，您好。 近年来，我国的教育改革有过许多的举措，比如，大力开展素质教育。 今年，在高考制度改革上又有了新的规定，取消了对高考考生年龄以及婚否条件的限制，这是为什么呢。 沈

力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。 在乡间，随处可见它的身影。 牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。 没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。 牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。 而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。 鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指