学案

生理解词语，运用词语的能力。 因此，对刚上三年级的学生来说，体会文章准确地运用，恰到也许会有学生质疑， “孔子已是一个知识渊博的人，还有谁能比他更加厉害呢。 他会去拜谁为师呢。 孔子拜师的经过又是怎样的 ?等问题。 故人云：学起于思，思源于疑。 ”这些有价值的问题抛出来以米，也为学习下文设下了悬念，也为学习下文领会孔子谦虚好学，孜孜以求得治学精神及“学无止境 ”的精神买下了伏笔。 （二）整体感知

事才能发挥到极致 ③ 粉碎第四次反法同盟（俄、英、普、奥） 1806 重创普，攻占柏 林，迫使普割地赔款 ④ 粉碎第五次反法同盟（英、奥） 1810 割地赔款，公主嫁给拿破仑 —— 拿破仑控制了除英、俄外的几乎整个欧洲，登上欧洲大陆霸主宝座。 （ 6）评价拿破仑 前期 ． ． 战争 ：①作战目的：捍卫法国革命成果和国家主权 ②作战性质：正义战争 ③作战意义：在欧洲大陆上传播了资产阶级革命思想

wins 4. Who has ______ bananas, Jimmy or Lucy? A. few B. fewer C. fewest D. the fewest 5.— Which is ______ river in China? The Changjiang River. A. longer B. the longest C. longest D. the longer you

技术测试结果 自行车补胎相关资料 （ 1） 自行车轮胎工作条件及性能： 轮胎常在复杂和苛刻的条件下使用，它在行驶时承受着各种 变形、负荷、力以及高低温作用 ，因此必须具有较高的承载性能、牵引性能、缓冲性能。 （ 2） 补胎材料和工具 介绍 名称 说明 单价 普通补胎片

瑕疵 小犊 锱铢必较 踌躇不决 3．你能准确 朗读课文 吗。 （ 朗读要求：声音洪亮，读音正确，吐字清晰，语速适当。 ) 【合作探究】 情景设置： 第 4 页 共 7 页 1．假如你作为奶牛事件的旁观者，你目睹了事情的全过程。 请你概括地介绍一下它的全部经过。 （温馨提示：关注时间、地点、人物、起因、经过、结果，从这几个角度概括介绍。 ) （明确： 心地善良的安恩养着一头健壮的奶牛

把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关 自守只能导致落后。 （ 3）中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。 总之，中国的发展离不开世界。 实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是改革和建设不可缺少的条件，是加快我国现代化建设的必然选择。 北京大学女学生朱玲得了一种奇怪的病，头发脱落，全身交叉痉挛，被送往医院后甚至出现昏迷症状。 医生、专家们对此束手无策。

有针对性的对导学案进行管理培训（尤其是学习习惯较差的学生如何管理导学案的问题），适时检查督促，保证导学案从书写、使用、保存等都尽可能达到其作用。 教师要思考导学案在知识积累与复习中的作用，一是强调，二是合理使用，从而使学生重视导学案的管理和使用。 以挥小组作用，对导学案进行定期评价与评比。 包括使用

则使人倾家荡产，家破人亡。 5． 请学生阅读动脑筋的问题，在学生回答问题的基础上加以归纳鸦片输入给中国社会造成哪几方面的危害；给中华民族带来什么样的后果。 6．林则徐虎门销烟维护了中华民族利益：归纳鸦片走私已严重危及清王朝的统治，所以道光帝派林则徐到广东禁烟。 要求学生独立完成 同步训练的预习任务 ，锻炼分析和综合问题的能力。 教会学生怎样组织语 回顾 上节课 知识，加深对 本课内容的 了解。

第五小节 ： ●评价一下（满意，基本满意，不满意） （活动二） （ 学法提示：感情朗读。 在读时，要注意将读、想、说有机结合起来，做到读读、想想、说说、读读。 ） 感情朗读第一节，边读边想象大海本来的样子 的，现在是什么情境。 想象后说说 感受 ：面对被战争蹂躏的大海，我想说： 我能把这种感受有感情 地 读出来。 （活动三） 感情朗读第二、三、四节，注意通过朗读表达内心感受 （新发现）

比值都相等． 说明： 实际上，多数 行星的轨道与圆十分接近，所以在中学阶段的研究中能够按圆处理．开普 勒三定律适用于圆轨道时，应该怎样表述呢 ? 在这种情况下，若用 R 代表轨道半径， T 代表公转周期，开普勒第三定律可以用公式表示： 任务二 经典例题分析 例题 .理论和实践证明，开普勒定律不仅适用于太阳系中的天体运动，而且对一切天体（包括卫星绕行星的运动）都适用。 下面对于开普勒第三定律的公式