写作
—— 《 身边的普通人 》 我们往往只看到事情的表象,却忽略了真相。 —— 《 真相 》 如 《 身边的普通人 》 和 《 真相 》 的结尾分别是: 没错,他就是这样一个普通的人。 可他却有着一颗不普通的心。 他为他人着想,他细心,他善良。 他用他的行为告诉我做人处事的态度:做人要学会将心比心,为人着想;而对待每件事情则要细心,努力做好。 一个身边的普通人,一颗不普通的心。 —— 《
要点 • 自上而下表达,结论先行 • 自下而上思考,总结概括 – 文章中任一层次的思想必须是对其下一层次思想的总结概括 – 每组中的思想必须属于同一逻辑范畴 – 每组中的思想必须按照逻辑顺序组织 • 演绎顺序:大前提、小前提、结论 • 时间(步骤)顺序:第一,第二,第三 • 结构(空间)顺序:波士顿、纽约、华盛顿 • 程度(重要性)顺序:最重要、次重要等等 2020/11/4 16
n be at home now because the light in his room is still on. 表特别有把握的肯定判断时用 must,表特别有把握的否定判断时用 can, can表判断时只用在否定句中。 因此把 can 改为 must。 42. He need e here before the meeting begins. 作情态动词时 need用在否定
鹭》一文开头说;“白鹭是一首精巧的诗。 ”结尾又说:“白鹭实在是一首诗〄一首韵在骨子里的散文诗。 ”) 启发联想(以问句引发读者深入思考〄把读者的思维继续调动起来〄将自己所讲述的道理深入读者的思维当中。 如“让我们放下知识分子的架子〄为祖国建设真正的做点什么吧〃”) 引申达意(结尾或展开联想〄或进行评论〄由此及彼〄由表及里〄深化主题。 如鲁迅的〈故乡〉:“希望是本无所谓有〄无所谓无的。
tudents present the baby awake on the way home 2. 多词定语 英语中定语都后置 (目标先于参照点 ) The apples on the tree are ripe. The way to start the machine… The roses in the backyard of the Caos looked great.
, 达到新的历史高峰 ( 教材 P15) ; 4) 元 、 明 、 清时期 , 应用写作进入相对稳定阶段( 教材 P15) ; 5) 二十世纪 , 应用写作发展出现革命性变革 ( 教材P15)。 “ 应用 ” 是人类创造 “ 写作 ” 的初衷 、 本意 , 更是促进 “ 写作 ” 发展的最根本的起因 、动力。 三 , 为什么要学习 “ 应用写作 ”。 ( 一 ) 对于社会而言: 功能: 1,
息。 像春日里的第一声惊雷,在死一般的后宫炸开了。 “ 啪 ” ,玉钗落地,断为两截,昭君的手剧烈地颤抖着。 处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着,终于,像离弦的箭一般,冲出火海。 烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,却没有压垮她不屈的心灵。 在生之涯,死之角,幼小的心灵发出对生的呼唤,爆发出无穷的力量,让她从压迫、死亡中振翅飞出。 昭君震惊了,若有所思地看着蛾儿,看着她越飞越远,飞出围墙
投訴信寫作策略(騎馬) *列出具體資料 四月十二日(星期一),本人一家三口, 聯袂到 沙田彭福公園 參加「自遊玩樂日」,小兒 嘉彥 滿懷希望,欲一嘗策騎小馬的樂趣。 我們於十二時 到達活動現場輪候, 但工作人員竟宣佈策騎號 籌已告派罄,並指人客來遲,當日已再無機會策騎 小馬。 日期 四月十二日(星期一) 地點 沙田彭福公園 投訴內容 工作人員竟宣佈策騎號籌已告派罄,並指人 客來遲
为个人或集团 利益 例文: 时评 《 选者向谁致敬 》 莫将疽痈当桃花 《 如蝇逐臭 》 新闻评论 5 ,并 且是含有评论价值的新闻事件。 关于新闻价值与评论价值 ①何谓评论价值: 是指新闻中是否含有值得阐发的、对读者有启示的、重要或新鲜的思想观点。 这种观点应当是积极的、先进的、文明的,有利于社会和人类进步的。 ②评论价值高低的依据: 公共利益高于一切。 新闻评论 6 什么是公共利益呢。
” —— 高中生小说创作活动案例(高一寒假及高二下) • 活动缘起 • 活动过程 • 作品欣赏 :《 画 》《 最后的维京 》《 琴声如诉 》《 爱讲故事的父亲 》《 白瓷面具 》 • 活动反思 • 信任是一种力量 案例三:笔墨与歌声齐飞 ——“我爱写歌词”创作活动案例(高一下) • 活动缘起:歌;写歌; “ 我爱记歌词 ” • 活动过程 • 活动反思 • 作品欣赏 案例四:我的 “ 拍客 ”