为什么

生把图书馆搬回家，又搬回学校吧。 指着书中的条条杠杠说： “老师，这书我读过了，有多少字吧。 ”是的，检查形式可以多样：看摘录的词语、读书札记、进行读书竞赛等，但这是从质的方面来检查，对量的保证没准儿。 可大纲规定的是量啊。 看罢《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（ 试用修订版）》（以下简称新大纲），不禁拍手叫好，第一感觉： “时尚 ”、 “酷 ”。 多时髦的字眼： “促进学生的发展

一个人，最重要的是懂得尊重别人，这是最最重要的习惯。 老师在上面讲课，你在下面捣乱，这是不尊重人的表现。 你不尊重别人，又怎么能获得别人的尊重。 我认为在课堂，自习课吵闹，这不仅仅是违纪行为，更是不道德的行为。 退一万步说，如果你自己不想学习，放弃学习，那么请至少不要影响别人，这是底线，也是最基本的良知。 你不学习，绝大部分同学需要一个安静的环境 学习

而改变初衷，也不要去琢磨怎样的回答可能赢得掌声，一切出自内心，好吗。 一人一语：  大家交流一下吧。 谁第一个吃螃蟹。 你来说说。 接下来，我们来看看他们是如何思考并实现自己的人生价值的。 看看他们： 张海迪：活着就要做个对社会有益的人  张海迪， 1955年秋天在济南出生。 ５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。 从那时起，张海迪开始了她独到的人生。 她说： 活着就要做个对社会有益的人。

，还有习惯等因素。 良好的学习习惯对每个人的学习终身受益，也是学习好坏的重要因素。 学习习惯的养成主要取决于非智力因素。 学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。 这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。 然而，小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成性，不思进取，学习习惯非常糟糕

6 15 课：紧靠森林，为什么还要种树。 （板书课题，学生齐读课题。 ） 二、初读课文，整体感知 1．自由读文。 请同学们用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，把句子读通顺，读不懂的地方多读几遍。 2．标好自然段。 3．男女 生分组读文，纠正字音。 4．指名读文，检查读文情况。 5 ? 三、读书思考，深入感悟 1．橄榄坝的人紧靠着原始森林，他们为什么不去旁边的原始森林采摘、砍伐

天我们就来学习一首儿歌 《你别问这是为什么》。 （师板书课文题目，生齐读课文题目） 二、听读课文，引出故事 1 2 3 4 三、初读课文，学习生字 1 2 3 4

彪。

6cm 8cm 4 几秒后△ PCQ的面积为 Rt△ ACB 面积的一半。 利润问题 新华商场销售某种冰箱，每台进货价为 2500 元。 市场调研表明：当销售价为 2900 元时，平均每天能售出 8 台；而当销售价每降低 50 元时，平均每天就能多售出 4 台。 商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到 5000 元，每台冰箱的降价 应为多少元。 （做了改动，降低难度） 分析

有气流的一侧）运动． 小结： 流体（液体和气体）在流动时，流速较大的位置，压强较小．流速较小的位置，压强较大 用嘴通过漏斗向下吹气时，乒乓球在漏斗下方没有掉下来，为什么。 是谁支持着 乒乓球。 *通过漏斗向下吹气 时，乒乓球上面的空气流速变快，压强变小，小于乒乓球下面的气压，上下的压力差使乒乓球没有掉下来。 我知道： 问题 :为什么火车站台上都有一条安全线。

课文，试着提出你的问题来。 我们的认识 • 写人就离不开 . . . . . . ，记事是为了 . . . . . . • 记事是为了更好地写出这到底是个 . . . . . . • 写的到底是一个什么样的人，我们可