生物

应环境，又能影响环境。 下列 各项 能说明生物影响环境的是 ( ) ，蚯蚓常常会爬出地面 ，叶退化成刺 14.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。 这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》 中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响。 ( ) 赛地 — 青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。 藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响。 (

的顺序是： （ ） ①把天竺葵放在光下照射 ②把部分遮光的叶片摘下去掉黑纸片 ③把天竺葵叶片部分用黑纸片遮盖起来 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤将叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A、①②③④⑤⑥ B、④③①②⑤⑥ C、③④⑤⑥②① D、②①④③⑥⑤ 2呼吸作用分解有机物后的产物是： （ ） A、水和无机盐 B、二氧化碳和水 C、有机物和氧气 D、二 氧化碳和有机物

细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞 1制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 ⑤滴加碘液染 色 ⑥盖上盖玻片 A．①③④⑥⑤ Ｂ．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥ 1某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。 此时

0℃ 25℃ 25℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子 潮湿 种子发芽数 19粒 0粒 0粒 0粒 18粒 （ 1）探究温度对菜豆种子萌发的影响，应选用组和组进行对照实验。 （ 2）乙组中种子不能萌发的原因是。 （ 3）分析甲、戊两组实验，可得出的 结论是。 （ 4）甲、戊两组中均有 1～ 2粒种子没有萌发，最可能的原因是。 （ 5）每组实验均用了 20 粒种子，而没有只用

（ 2）上述实验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了。 （ 3）培养一段时间后，成活插条切口处长出的根称为。 （ 4）请根据上表，设计验证“某 一变量对菊花扦插成活率的影响” 的实验步骤。 （ 5）某同学利用上表中的变量，分组探究“影响插条成活率的因素”，请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。 28．（ 10分）下图是植物花的传粉和受精过程示意图，请据图回答问题。 （ 1）图中 A是

在图的 右侧 ，引出的指示线要 平行。 —— 细胞 细胞壁 ：保护和支持 细胞 细胞膜 ：保护和控制 物质进出 叶绿体 ：与 光合 作用有关→进行光合作用的细胞器 （ 1）细胞的 植物 细胞质 线粒体 ：与 呼吸 作用有关→进行呼吸作用的细胞器 结构和功能 液泡 ：内 有 细胞液，溶解着多种物质 细胞核 ：内有遗传物质，是遗传信息库 动物：与植物细胞基本相同的结构有 ：细胞膜 、 细胞质 、

提供给动物做食物。 • 如果缺少了生物的多样性，人类生活将会是什么样呢。 生物多样性与其他生物 • 就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。 花繁殖后代需要昆虫帮助传粉 我们还能举出其他例子吗。 海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物 大豆与根瘤菌

形黑褐色斑。 尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。 分布于北美洲。 南美洲也有近似种。 响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢。 学生讨论 资料信息 响尾蛇的视力不好 ,他的眼只能感受可见光 ,而不能看清物体 .

豆显得圆圆胖胖 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 例 2：白化病 基因通过控制 ______合成来控制代谢过程，进而控 制生物体的 _____ CFTR蛋白基因缺失 3个碱基 CFTR蛋白结构异常，导致功能异常 患者支气管内黏液增多 黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染 酶的 性状 间接控制 例 3：囊性纤维病 基因通过控制

自然选择学说 过度繁殖 生存竞争 遗传变异 适者生存 二、种群是生物进化的单位 阅读教材，思考讨论。 思考题： 种群有什么特征。 何谓基因频率。 如何计算。 时空条件 组成和数量