生态环境

模 不断扩大 三是出生人口的 性别比 偏高 这些都会给我国人口、经济、社会的发展带来重大影响。 我国人口的特点 分析资料： 世界 人口每增加 10亿各需要的时间 年 人口（亿） 增加数（亿） 时间 1830年 10 l930年 20 10 约 100 1962年 30 10 32 1972 40 10 13 1985年 50 10 10 1999年 60 10 14 思考： 世界人口增长有何特点

人口增长过快与森林资源的关系，组织学生小组讨论，每小组完成一个主题。 要求建立的联系科学合理、符合逻辑，并区别出直接原因和间接原因，主要原因和次要原因。 各小组交流、说明讨论的结果。 以 “ 人口增长过快对生态环境的影响 ” 的素材为载体，让学生学习因果关联分析方法。 课上 以小组报告的形式展开 影响人口数量变化的因素有哪些

的种群数量增加 和“改造自然”的能力不断增长，对生态系统的影 响远远超越了任何其他动物。 二、人口增长对生态环境的影响 自学指导（ 5min） 二、人口增长对生态环境的影响 人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食 住行的要求，人们违背自然规律的制约，不断进 行掠夺性开发，比如毁林造田、毁林建房、采伐 木材等，使得越来越多的森林受到破坏。 森林的 大肆砍伐，破坏了生态平衡，引起水土流失、土

在所列的主题中选择2 至 3 个主题，再进一步的深入分析。 选择以下主题作为 讨论的重点： 1 人口增长过快与开垦土地的关系。 2 人口增长过快与森林资源的关系； 3 人口增长过快与环境污染的关系； 以 1 为例，通过分析人口增长与开垦土地的关系，介绍用概念图来分析因果关联的方法，深入剖析土地开垦的根本原因以及最终后果。 学生根据已有的知识及生 活经验，列举出众多的主题。 学生明确讨论的主题

内容 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景导入新课 教师投影或录像播放拥挤的人群，组织学生讨论： 人口拥挤中的你有何感受 ? 造成人口拥挤的原因是什么 ? 目前我国人口是否过多 ? 人口过多对环境有什么影响。 感受材料，激发探究欲望 以图片、录象引入课题吸引学生注意力，激发学生兴趣 目前我国、我县 人口的现状怎样。 发展前景如何。 让学生介绍课前调查收集到的资料。

1、第 12 讲 生态环境的保护 基 础 知 识 回 顾 考纲要求 考纲分析 (1)人口增长对环境的影响 ( ) (1)主要是我国及全球人口增长对环境的影响 (2)全球性的环境问题 ( ) (2)主要是温室效应、酸雨和臭氧层破坏问题 (3)生物多样性保护的意义和措施 ( ) (3)主要是生物多样性的层次和价值 一、人口增长对生态环境的影响 1 我国的人口现状与前景 (1) 现状：人口 和

这张照片让人很难想象是拍摄于地球最湿润的地带 —— 亚马逊。 2020年，巴西亚马逊河流域遭遇数十年来最严重的干旱。 湿地减少 什么是湿地。 不论其为天然或人工、永久或暂时、 静止或流动、淡水或咸水，由沼泽、 泥沼、泥炭地或水域所构成的地区， 包括低潮时水深 6米以内的海域。 湿地的作用： 提供食物、原料和水 湿地的 生态 效益 • 天然物种库 •

2、境条件的要求1温度芒果属于热带常绿果树，喜高温，不耐寒，开花期忌低温多雨天气。 芒果生长的有效温度为 15生长的最适温度为 24在 20以上开花才能正常受粉受精，低于 20则花药不开裂，花粉也不萌发，影响结果。 据1996 年的气象资料，广州地区在芒果开花期间曾出现 1低温天气，致使当时芒果花穗大量冻死。 在能令幼树致死，大树也会严重冻伤。 因此，当地的温度决定芒果适栽的地限。 有资料认为

择在谷地、盆地等易产生逆温气象的地形中。 例 ： 谈谈珠江三角洲如何有效防治光化学烟雾污染。 ① 要加强机动车污染防治工作。 通过提高机动车尾气排放标准、制订有效地经 济政策以及实施科学的交通管理，减少机动车氮氧化合物排放； ② 加强燃煤电厂烟气治理工作； ③ 建立臭氧超标预警系统。 当臭氧浓度达到预警浓度时，采取有关措施如建议 公众尽量减少私车使用，对氮氧化合物排放量大的企业实施限产减排等。

凤毛菊属植物 (Saussureu involucrata Kin)， 又名雪荷花，为多年生草本， 是唯一能在雪线上生长的大 型草本植物。 维吾尔名称为 塔裕依力斯 ，高 15－ 50cm， 幼时，全株具特异愉快芳香气。 喜生于高山俏岩、砾碱沙 质潮湿处。 雪莲花从种子萌发到抽苔、开花需 6— 8年时间， 最后一年六月到八月间开花。 特殊的生长环境使其天然而