勤奋

小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里 地高声朗读， 读 滚瓜烂熟。 为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时

了 19年时间，终于编成了著名的史学巨著 《 资治通鉴 》。 《 资治通鉴 》 这是一部著名的史学巨著，它记载了 16个朝代 1362年的历史，内容以政治、军事为主，目的是让统治者从历代治乱兴亡中取得鉴戒。 为后人研究历史，提供了比较完备的资料。 所以说它是著名的史学巨著。 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 朗读课文的第 3自然段，思考

十分注意改进学习方法。 经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上 名列前茅。 后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了 高难度的青蛙卵剥离手术 ，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 司马光与童第周相比，哪些地方是相同的。 哪些地方是不同的。 共同点： 都是勤奋的，都获得了成功。 不同点： 一个是天资聪颖，一个是基础很差。 活动三

地回顾一下当天的学习内容。 他还十分注意改进学习方法。 经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。 后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。 ” 勤奋的事例 勤奋 司马迁 童第周：毫不气馁、

，如果勤奋能取得成功吗。 咱们下节课接着来谈论。 七：作业 从课外阅读中找一找古今中外名人勤奋学习的小故事。 板书 ： 说勤奋 勤奋 成才 《说勤奋》 教后反思： 黄娟 这是一篇说理性的课文，课文主要通过司马光和童第周一古一今两个事例，说明了 “ 勤奋是通往理想境界的桥梁 ” ，“ 以及古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的这个道理。 ” 相对于其它课文，内容缺乏趣味性

历程，至今我仍被学员高涨的学习热情感动着。 几个月以来，我们共同学习着、共同收获着，这一切将在全员培训的路上溅起最美的浪花，在每个老师成长的道路上留下永久的记忆。 在这次培训中，身为辅导老师的我进行深思索，结合实际，回顾过去，展望未来，下面我以三抓来阐述我的工作总结 ： 一、抓管理 我坚持每天晚上对学员学习情况进行检查，对班级中因没有上网条件或操作存在问题导致学习跟进不足的学员