美丽

早晨，雾从山里升起来，整个森林 浸 在乳白色的浓雾里。 山葡萄。

一个女子 美丽的生命 和 不屈的信念。 对居里夫人 坚持不懈的献身 精神 的赞颂 这种可贵的性格和高远的追求 ，使玛丽 〃 居里几乎在完成 这项伟大自然发现 的同时，也完成了对人生意义 的发现。 她 从 一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者， 变成科学教科书里的新名词“放射线”， 变成 物理学的一个新的计量单位“居里”， 变成 一条条科学定律，她 变成 了科学史上一块永远的里程碑。 ——

姓名： 日期 ： 2020 年 月 日 课题： 美丽的西双版纳 课时： 第 二课时（朗读 课） 主备人： 龙井 五中 殷成梅 研备：八年级备课组 学习目标： 在反复朗读的过程中， 了解西双版纳的 美丽 景观 及风土人情。 有感情朗读自已喜欢的段落。 【定向导学互动展示 展示 反馈】 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 表现提升质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 程序、要求、时间

小练习 每组自选一个 素材 ，画出形式或布局不同的纹样，要求概括但不失特征。 二方连续纹样骨式 直立式、折线式、波浪式、倾斜式、综合式等。 欣赏同学们课下搜集的水杯纹样资料，说一说它们属于哪种纹样和骨式。 单独纹样可以用作连续纹样的单位纹样，连续纹样的单位纹样也可以成为单独纹样。 单独纹样与连续纹样有何联系。 二方连续纹样 二方连续纹样在生活中的应用 二方连续纹样美丽的花纹、多样的组合排列方式

可口 名贵 视线 药材 收藏 • 密密层层 葱葱茏茏 严严实实 又松又软 我国东北的小兴安岭，有 数不清 的红松、白桦、栎树 …… 几百里 连成一片，就像绿色的海洋

在蓝天碧海的衬托下，多么美丽。 思考：这段文字抓住椰树特征了吗。 写景要求 : 一、要抓住景物本身的特点。 二、要融情入景。 三、要有顺序（由整体到局部、由远到近、 由近到远、由高到低、由低到高等） 四、要善于联想，运用修辞，使景物形象化。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的

遮住了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过了树梢，照在了开着鲜花的草地上。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们显出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。 地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过脚面。

情感目标： 激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 春天 ， 树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。 小鸟快乐的在林中飞舞。 夏天 ，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶把森林封的严严实实的，挡着了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 早

好呢。 课件：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 2） 作者选用了 “ 抽出 ” 一词，把枝条快速长出来的样子写出来了，十分生动形象，试想随着春天的到来，万物复苏，曾几何时，笔直的长长的枝干上都不约而同地生长出鲜嫩的枝条，多么神奇啊。 我们把这种旺盛的生命力读出来好吗。 （齐读） B 夏天（演示 6—— 9） ，树木长得葱葱茏茏

（ 淙淙 ） （ 3）描写流水声的词你还知道有哪些。 你从哪个词看出来的。 （声音不大） 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。 淙淙 山上的积雪 融化了 ，雪水 汇成 小溪， 淙淙地 流着。 溪里 涨满了 春水。 小鹿在溪边散步。 它们有的 俯下身子 喝水，有的 侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在溪边散步。 它们 有的 俯下身子喝水， 有的