课件

述，回归数学基本问题 （ 2020江苏高考）设定义在区间(0， π /2)上的函数 y=6cosx的图像与 y=5tanx的图像的交于点 P，过点 P作 x轴的垂线，垂足为 P1，直线 PP1与函数 y=sinx的图像交于点 P2，则线段 P1P2的长为 初读此题，叙述复杂，似乎难于下手，究其本质：由6cosx=5tanx求 sinx„„ ，打的是考纲的擦边球，对数学阅读能力要求较高。

＝（ ）分 1时 25分 ＝（ ）分 180 180 85 2 9分 90秒 2. 在 里填上 “ ＞ ”“ ＜ ” 或 “ ＝ ”。 3时 200分 1分 15秒 65秒 1时 30分 90分 ＞ ＜ ＝ ＞ 3. 选一选。 三、知识运用 4时 ＝（ ）分

）秒 600分 =（ ）时 180 10 二、探究新知 你从中获得了哪些有意义的数学信息。 你能提出什么数学问题。 小明从家到学校用了多长时间。 二、探究新知 （ 3）都是 7时多，直接用 4530算出用了 15分。 （ 1）直接数一数， 7:30到 7:4

18 24 全家共同的休息日 4 24 时间与数学（一） 观察日历找规律。 9月份 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 观察日历中加框 的 4个数字，你发现 了什么。 时间与数学（一） 观察日历找规律。 9月份

了解段与段之间 的联系。 通过抓人物语言、动作、神态的句子，感受人物的形象。 • 自读自悟，交流学习方法： 你准备怎样解决这三个问题。 大虫抓人的三招是： 一扑， 一掀， 一剪 ， 闪 在大虫背后 又 闪 在一边 又 闪 在一边 武松的对策是 读课文中描写武松打虎的段落想一想：

被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来 思考： 皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么。 用 划出来。 他为什么会有这样的感觉。 皮鞋匠静静地听着。 他 好像 面对着大海，月光 正从水天相接的地方升起来。 微波粼粼的海面上， 霎时间洒遍了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了 巨浪。 被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来 思考：

帘 女 背 装 气 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户 我会认 窗帘 女孩 背包 装着 天气 照顾 生病 劳累 医生 离开 悄悄 窗户 太阳 商量 另一个 自言自语 li225。 n l232。 i h249。 b236。 ng g249。 zhuāng 累 户 帘 病 装 顾 我会连： 边听边思考： 文中有几个女孩。 分别在做什么。 读第一、二自然段回答月亮的心愿是什么。 夜深了，月亮透过窗

情。 “忠之属也”具体指什么。 小大之狱，虽不能察，必以情。 “齐人三鼓”后 ,才曰“可 (鼓 )矣” ? “下视其辙，登轼而望之。 ”。 他看到了什么。 （齐人三鼓正是“彼竭我盈”之时。 ） （“惧有伏焉” ） （“辙乱旗靡”） 文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公什么。 “未可”“可矣”表现了曹刿对战争持有什么态度。 “将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进；“未可”“可矣”表现了曹刿胸有成竹

，跑得有点儿气喘吁吁。 （“一晃”、“气喘吁吁”说明女孩儿跑得非常急。 ） 三、交流合作 2．从中你感受到这是一位怎样的孩子。 让我们再来感受小女孩的诚实。 她 红着脸 说，刚才回到船上，弟弟一听钱的数字，就 一口咬定 她算错了，肯定没有这么多钱。 （“红着脸”说明女孩儿非常不好意思，也说明女孩儿非常诚实。 “一口咬定”则说明弟弟非常聪明。 ） 我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟

清幽。 格外 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 …… １．微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。 ２．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 １．微波粼粼的海面上，霎时间洒 遍 了银光。 ２．微波粼粼的海面上，