交通安全

的生产安全事故应急救援预案；如果发生安全事故，应按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》以及其他有关规定，及时上报有关部门，并坚持“四不放过”的原则，严肃处理相关责任人。 (11)安全生产费用按照《公路水运工程安全生产监督管理办法》的相关规定使用和管理。 任 如因发包人或承包人违约造成安全事故，将依法追究责任。 ，全部工程竣工验收后失效。 、副本 份，合同双方各执正本一份，副本 份

序；车让车，让出一份安全 ”）的文明交通理念深入人心。 三、工作措施： （一）加强交通安全学习教育。 我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。 每学期开学时和放假前，要上一堂交通安全课； 每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全； 每个学

以低段小学生为主）。 同时，我们聘请了交警中队洪明、张海光同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。 让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 （二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。 交通安全教育课。 我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式

会、座谈会、师生对话会、主题班会、演讲比赛、征文、现场模拟、演练等各种途径开展丰富多彩、形式多样的系列教育活动。 使学生掌握交通安全出行的基本常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力。 ３、工作安排： 九月份： 聘请交巡民警任校外交通安全辅导员，并签订交通安全责任状。 建立建全学校交通安全宣传教育工作责任制，完善具体的管理措

、违章行车，特别是工程作业车辆（吊车、高空作业车）的违章现象，一经发现，严肃处理。 三是查安全工作组织机构是否健全，规章制度是否完善，有无安全管理目标 ，措施是否落实，事故处理、该报废的车辆是否报废的检查。 工程所有车辆必须纳入安全管理网进行管理，落实车辆“五定”（即定人、定车、定停放地点、定管理、定调度），未经本工程项目经理批准，驾驶员不能随意调换车辆驾驶，驾驶员要树立车辆的公有意识

安全承诺书》。 进而形成 主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。 定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作 新途径和新方法 学校 要 把交通安全教育工作摆上日程，每学期开学初，都要召开层层安全工作专题会议，组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件，领会文件精神，牢固树立 “ 安全第一、预防为主 ” 的思想。 一方面结合学校实际情况

必要性认知；  能对电力电缆及通信线路相关参数进行数据收集和整理；  用需求系数法进 行电力系统负荷统计和估算；  为电力系统电缆施工选择最佳方案，实现供电系统电缆施工初步设计；  根据公路沿线监控、收费的设备状况确定通信线路及信息点的设立数目；  根据项目设计目标及现场勘察数据，撰写施工准备流程及施工方案计划；  在阶段施工完成后，按标准对施工工艺质量进行初步评估； 

连接件和附件适合标志安装系统并符合《道路交通标志和标线》（ GB57681999）附录 E 的要求。 （ 5）我方把其推荐的安装系统，包括多标志组合装置的详 情报送监理工程师审批。 安装期间，标志板则适当支撑和加固，其表面则采取防止损坏的保护措施。 （ 6）标志支撑结构的架设则在基础混凝土强度达到要求，并得到监理工程师的批准后进行。 门架标志结构整个安装过程则以高空吊车为工具

施工，确保护栏施 工顺利进行。 （ 4） 如已出现总体施工进度滞后情况，应采取各种可能的办法，追赶工期。 如加大人力投入；当地联系加工业务，保证安装材料供应；采用多点平行流水施工，加快施 工进度等。 二、 难点工程 难点工程有两项：一是隔离栅工程，二是标线工程。 隔离栅工程的难点不在于其施工技术与工艺上，而在于其公路地界的纷争上，工程进度常常受地界的不清或其他未处理好的工作被当地村民的阻挠。