富饶

—— 富饶的西沙群岛的。 三 、学生自学 课文 ： 读 通 课文； 圈画、自学生字词，读准字音； 思考问题：全文主要讲的什么。 弄清每自然段讲的什么。 三、 检查学生预习课文情况： 出示生字词课件 指名认读生字 纠正读音 读一读，你会给他们分类吗。 ( )：深蓝、 淡青 、浅绿 、杏黄 3 ( ): 海参 大龙虾 海鱼 贝壳 海龟 海鸟 （ ）：到处都是 、 数不清 、 拣不完 （ ）：懒洋洋

”和“五光十色”这两 个词语，用在这句话中，哪一个更恰当及其原因。 ） ② 引导：仅仅颜色多就叫五光十色吗。 （通过与“五颜六色”进行比较，体会“五光十色”中的“光”的意思） ③ 欣赏西沙群岛海水（出示课件）。 ④有感情地朗读这一自然段。 （想象海水色彩繁多、鲜艳明亮、相互交错的神奇景象。 ） ⑶为什么西沙群岛的海水如此美妙神奇呢。 （再次轻声读这一自然段，明白五光十色的海水形成的原因。

队 四脚朝天 五光十色 飘飘摇摇 祖祖辈辈 懒洋洋 风景优美 物产丰富 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝色的，淡蓝的，绿的，淡绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 西沙群岛一带海水 五光十色 ， 瑰丽无比 ：有 深蓝色 的，淡蓝 的， 绿 的， 淡绿 的， 杏黄的。 一块块，一条条， 相互交错 着。

瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不同 了。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不同 了。 深蓝 淡青 绿的 淡绿 杏黄

学习四、五自然段 ，看看 西沙群岛海里有些什么。 怎么样。 2：海滩上有些什么。 怎么样。 3：你最喜欢哪一种，为什么。 4：小组互听互说，讨论结果。 下一页 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身长满刺儿，股起气来橡皮球一样圆。 各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样

的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参到处都是，在海底 懒洋洋 地蠕动。 大龙虾全身披甲 ，划过来 ， 划过去 ， 样子挺 威武。 ～～～～ ～～～～～～～～ ～～～～ 物产丰富 风 景 优 美 海面 海岛 海滩 海底 五光十色 瑰丽无比 珊瑚 海参 大龙虾 鱼 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子

样。 2：海滩上有些什么。 怎么样。 3：你最喜欢哪一种，为什么。 4：小组互听互说，讨论结果。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。 各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去

的鹿角 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼 成群结对 地在珊瑚丛中穿来 穿去，好看极了。 有的 全身布满彩 色的条纹； 有的 头上长着一簇红缨； 有的 周身像插着好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇； 有的 眼睛圆溜溜的， 身上长满了刺，鼓起气来 像皮球一 样圆。 各种各样 的鱼，多得 数不清。 正像人们说的那样，西沙群岛的海 里， 一半是水，一半是鱼

瑚 海参 大龙虾 鱼 富饶的西沙群岛。 它有 什么特点。 根据要求读读、议议，合作学习 富饶的西沙群岛 海底的物产： 珊瑚 海参 大龙虾 鱼 绽 开 珊瑚像绽开的花朵 珊瑚像美丽的鹿角 富饶的西沙群岛 珊瑚还像什么呢

淡青的，浅绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 学习三、四段 海底 默读 3自然段，边读边想这一段主要讲了什么。 在文中圈出来。 海底的岩石上长着各种各样的 珊瑚 ，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参 到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾 全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 珊瑚 海参 大龙虾 学习三