分解

么。 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 22+xy；22xy．22xy； 适用于平方差公式因式分解的多项式必须是二项 式，每一项都为平方项，并且两个平方项的符号相反． 理解平方差公式 （ 1）平方差公式的结构特征是什么。 （ 2）两个平方项的符号有什么特点。 解： （ 1） 24 9 2 3 2 3 = + x x x（ ） （ ） ；222++= + + + + = + + x p x

解因式 ?为什么 ? (1) x2+y2。 (2) x2－ y2。 (3) － x2+y2。 (4) － x2－ y2. : (1)a2－ b2。 (2)9a。

)=0 归纳步骤： 竖分二次项和常数项 交叉相乘和相加 检验确定横写因式 14 cm,面积是 24 cm2,求斜边的长 . 解：设其中的一条直角边长为 x cm，则另一条直角边长为 ( 14 － x )cm． 根据题意，可列方程 整理得 解得 答：斜边的长为 10 cm.  1 1 4 2 4 .2 xx x2－ 14x＋ 48 = 0.

光波相对物体 A的速度还是 c。 从上述两个例子看来，对地参考系，我的确可以把光波的速度任意分解 —— )( vcvc  或者)()( vcvc  ，但这分解明显没有相对运动的含义。 有人以飞机平抛物体为例说，抛出物体水平方向速度 v0与飞机相同，竖直方向做自由落体运动 —— 因此在飞机参考系看来，物体水平方向静止，竖直方向自由落体运动。 这似乎是理所当然的，然而，在飞机上观察物体

 112 分解因式的结果是（ ） A、   ppa  21 B、   ppa  21 C、   11  pap D、   11  pap 若 22 49 ykxyx  是一个完全平方式，则 k 的值为（ ） A、 6 B、177。 6 C、 12 D、177。 12   yxyx  22 是下列哪个多项式分解的结果（ ） A、

结果不一致 ， 意味着操作有误 ， 需要重新实验。 统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。 这是因为当两个或多个细胞连在一起时 ， 平板上观察到的只是一个菌落。 因此结果一般用菌落数而不是用活菌数来表示。 显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法。 每克样品中的菌株数 C：某一稀释度下平板上生长的平均菌落数 V：涂布平板时所用的稀释液的体积（ ml) M：稀释倍数 （ 二 ） 设置对照

1、2005 子公司业绩评估 2005 企业经营业绩评价的演进大致经历了三个时期 成本业绩评价时期 财务业绩评价时期 以 销售利润率 为中心的评价阶段 ， 业绩评价始终与产量相联系 以 投资报酬率 为中心的评价阶段 ， 杜邦分析法应用较广 以 财务指标 为主 ， 非财务指标为补充的业绩评价阶段 经营业绩评价的创新时期，比较有代表性的方法有 经济增加值（ 价体系 依据企业战略，研究企业成功关键领域

： 实例：在做分解尿素的细菌的筛选与统计菌落数目的实验时， A同学从对应的 106倍稀释的培养基中筛选出大约 150个菌落，但是其他同学在同样的稀释度下只选择出大约 50个菌落。 分析其原因。 原因： ⑴ 土样不同 ， ⑵ 培养基污染或操作失误 (或者是混入了其他的含氮物质 ) 小结：通过这个事例可以看出，实验结果要有说服力，对照的设置是必不可少的。 方案一： 由其他同学用与

m 2n6mn (6)6 x 2 y8 xy 2 多项式中 各项 都含有的 相同因式 ，叫做这个多项式的 公因式。 mcmbma 相同因式 m 这个多项式有什么特点。 正确找出多项式各项 公因式 的 关键 是 ： 定系数 ： 公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。 定字母 ： 字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 定指数 ： 相同字母的指数取各项中最小的一个，即字母最低次幂 你知道吗。

用。 通过这个结论，我们再来解释高大 的桥为什么要造很长的引桥。 学生活动：在教师引导下，用物理语言描述分析过程 当 θ增大时， F1增大， F2减小。 上桥时阻碍车辆前进，下桥时使车辆越来越快。 引桥越长， θ越小， F1越小：上桥时的阻碍作用减小，从而比较容易上桥，下桥时的加速作用会减小，从而保障行车时的安全。 点评 ：把物理公式与生活实际联系起来，用物理语言解释生活现象。