第三

鬼子带入我们设计的埋伏圈，打得鬼子鬼哭狼嚎的王二小；有机智勇敢送鸡毛信的海娃，还有和其他孩子一起站岗放哨，配合八路军与鬼子周旋的儿童团员们 ~~~~~~晋察冀北部的芦花村也有一个这样的小英雄，你们知道这个年仅十二岁的小英雄是谁吗 ?（板书课题） 课 中 默读课文 检查初步默读课文的效果 检查生字新词的学习情况 默读课文，为什么说雨来是个小英雄。 检查对 课文内容的了解情况：这篇课文讲的是什么时候

经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 给这两段文字各拟一个小标题。 第一段： 第二段： 1l、课堂讨论中，同学们都说，“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩。 请你尝试陈述说它精彩 的理由。 1在写草的段落里，作者为什么要写人们“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球

5824= 18+12247。 4= 42247。 69= 6(4940)= 72+4= 8+16247。 4= 12+43 = 81247。 9247。 3= 7(5+2)= (29+20)247。 7= 54247。 5= (7540)247。 5= 56247。 (5042)= 7299= 72308= 124+5= (6020)247。 8= 15247。 54= 3649= 5(

棱长缩小 3倍，它的表面积缩小（ ）倍，体积缩小（ ）倍。 A、 3 B、 9 C、 27 D、 54 下面 ( )图可以折叠成正方体 . A、 B、 C、 D、 把一个棱长 5 分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（ ），体积（ ）。 A、不变 B、变大 C、变小 D、不一定 至少要用（ ）个棱长 1cm 的 正方体才能拼成一个 大 正方体 A、 6 B、 4 C、 8

，谁的生命力强。 种子的生命力比孢子强的得多，寿命也比孢子长。 挑战你、我、他 请同学们阅读相关内容，时间 4分钟，尝试完成下列思考题： 因是什么。 哪一类更适于陆地生活。 裸子植物和种子植物 探究主题 二 种子裸露的植物，如油松、侧柏、苏铁、云杉。 裸子植物的种子裸露，多为木本植物，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，因而适于生活在各种环境中。 认识几种裸子植物 种子外面有果皮包被着的植物，

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 2014 学年上学期第三次考试试卷高三理科综合能力测试 命题人：高三理科综合命题组考试必读：1、本试卷分选择题和非选择题两部分。 做题时间：150 分钟，满分：300 分。 2、若按学科顺序做题应参考以下做题时间：物理60 分钟，化学50 分钟，生物40分钟。 记住：评价你理综的是总分，你要学会严格控制每一学科的做题时间，这是理综成败的关键。

环境 故事情节 人物 观看 《 妈妈再 爱我一次 》 练习 分析人物形象 创设情景 续写结尾 设计提问，揣摩品味 课后习题 赏析精彩段落 对比：贵妇人和 穷男人的物的心理 分角色朗读 “特征” 仿写句子 领悟文章的 表达方法， 认真体会人物 的思想感情。 父母的心 分析修辞 分析人物形象 通过人物描写，体味人物心理 理解课文的思想内容，感受作者用意 把握主旨 重点字意思 翻译 体会感情

那么气势磅礴，那么雄伟壮观。 粗糙的皮肤，与扁担亲密接触，原来比皮肤还粗糙的扁担，在不息的抚摸中光滑如玉，充满柔情，岁月也随之平坦，心灵也随之光亮，不变的，是汉子那宁折不屈的脾性。 从日出到日落，他的肩上担的是什么。 是辛酸，是责任，是希望 „„ 语言描写 语言描写指对人物对话和独白的描写。 言为心声，人物 的语言应当切合人物的身份、经历，反映他的思想感情。 从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点

也需要我们有奇思妙想，方法上既要合理计划又要扬长避短。 ，你又还有哪些看问题想问题的正确态度和科学方法呢。 来和大家一起交流分享一下吧。 （学生说，老师在黑板上板书。 比如：一视同仁、换位思考、角度多样、去伪存真、求同存异 …… ） ：今天我们回忆学习课内的四篇文章，又研究学习课外的三篇文章，我们学习了许多看问题想问题的态度和方法，通过交流汇报，让我们收获颇多，同学们，在生活中

族分裂和破坏民族团结的行为作斗争。 公民如何用实际行动维护民族团结。 （我们怎样履行维护民族团结的义务）。 实现祖国和平统一 你认识上面两幅图片吗。 乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 你在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 母亲呵在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 (1)一个国家