初三

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， 因此， 他得发胃病。 推论因果。 有时为了强调，可以把表示原因的分句移到后面去。 条 件 复 句  “只要 …… 就 ……” 是表示 一般条件 的关联词语，具备了前一个分句的条件，就会产生后一个分句的结果。  “ 只有 …

请你谛听一下我的独白。 （河南考生《一颗心的抉择》） 四、名言切入 名言警句是文化中的精华，以此为切入点，可使文章文采斐然。 如： （ 1）问人间谁是英雄。 …… 更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。 三分天下，一分西蜀，一分江东 …… 《无悔五丈原》 （ 2） 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 （江苏考生《水边的 …… 》） （ 3）真的猛士

4 来来往往，喝杯枝江 5 胃，你好吗。 6 随地吐痰，罚款 50。 失败的理由 优秀广告语的特点： 准确生动合心意，琅琅上口易记忆 失败广告语的特点： 用词生硬惹人厌，单求功利无美感 珍爱自然 一只水龙头里正滴下一滴水，但这滴水是由地球变形而来的，文案： 没有水，就没有世界。 地面的水已经组成了世界地图的形状，再次强调了广告的主题：珍惜水资源。 长江是中华民族的母亲河，中华文化、华夏文明

文的发展有着很大的影响。 朗读课文： 三里 /之城，七里 /之郭。 城 /非不高也。 域民 /不以 /封疆之界，固国 /不以 /山溪之险，威天下 /不以 /兵革之利。 需要强调的句子节奏： 理清文章思路： 师生共同归纳： （板书）：提出中心论点 —— 天时不如地利，地利不如人和。 战例一（攻方失利） —— 天时不如地利 战例二（守方失利） —— 地利不如人和 课堂练习： 给画线的词注音： 寡 （

头 峭壁 平原 激电迅雷 新月晚霞 流入大海 小 结 四个 “ 有时侯 ” ，体现流程的丰富多采。 聚集、奔注、挟卷、冲倒、奔腾、回旋等词体现了高昂激越的气势和不可阻挡的力量。 快乐勇敢、享受、愤激、心平气和、快乐而羞怯、心魂惊骇、憩息睡眠等词刻画了“ 春水 ” 的性格、情怀

生活，实际也是在酿蜜为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。 ③头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 ④我永无改正我的过失的机会了。 记叙 议论 描写 抒情 人物描写的方法有 正面描写、侧面描写、细节描写。 正面描写，也叫直接描写 ，即通过直接地描写人 物的肖像、行动、语言、心理等揭示人物思想品质和性格 特点，反映作品主题。

情 理清文章思路，看一下这则序言主要分几个部分。 各部分又分别讲了些什么内容。 第一部分（ 17）写孩子们率真自然的性格。 第二部分（ 811）抒发失去童真的悲哀。 文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事。 瞻瞻：花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。 抱泥人，喂泥人。 模仿爸爸用小刀裁开了线装书 …… 阿宝：给凳子穿鞋子。 软软：摆弄爸爸的羊毫笔。 ……

姿势或表情联系在一起的时候， 它们才是有意义的动作，这些 人格化的动作，能够创造生动 鲜明的画面。 片段欣赏 说时迟，那时快。 那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。 左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。 两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 —— 选自 《 精彩校运会 》 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等

ax bx c   的图象与 y 轴一定相交，交点坐标为 (0 ， )c ； 3. 二次函数常用解题 方法总结： ⑴ 求二次函数的图象与 x 轴的交点坐标，需转化为一元二次方程； ⑵ 求二次函 数的最大（小）值需要利用配方法将二次函数 由 一般式转化为顶点式； ⑶ 根据图象的位置判断二次函数 2y ax bx c   中 a ， b ， c 的符号，或由二次函数中 a ， b ， c