比较

3. He puts on his coat and goes out ____ (quick) 4. I think people here are friendly. Do you ___ me ? on with with at with 5. Which do you like ___ , apples ,oranges or pears? A. well B. good C.

加油啊。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 0 1 2 3 4 6 7 8 5 两种颜色的彩带各长多少分米。 8 3 0 先写也小数，再比较大小。 （ ）元 ○ （ ）元 8 3 0 先写也小数，再比较大小。 （ ）元 ○

分子相同 ,分母小的分数比较大。 从刚才的比较中，你发现了什么。 ﹙﹚ ﹙﹚ ﹙﹚ ﹙﹚ ﹙﹚ ﹙﹚ ﹙﹚ ﹙﹚ — — — — ,比大小。 ﹥ 8 8 3 1 8 1 6 1 ﹤ ,再比较大小。 — 10 — 10 3 7 ○ ﹤

高位是百位， 100是四位数，最高位是千位，所以 1001000 ○ 千 百 十 个 千 百 十 个。

比较，顶点 B 与顶点 N 重合，且 BC 与 MN 重合， BA 在 ∠ MNP 的内部，则它们的大小关系是 ( ) C A． ∠ ABC∠ MNP C． ∠ ABC∠ MNP B． ∠ ABC＝ ∠ MNP D．不能确定 角的和与差 3．如图 1，若 ∠ AOC＝ ∠ DOB，则 ( ) B A． ∠ α∠ β C． ∠ α∠ β 图 1 B． ∠ α＝ ∠ β D．不能确定 图

分子是 1的分数 ， 分母越 （ ） 分数越 （ ） ；相反分母越 （ ） 分数越 ( )。 大 小 小 大 分子是 1的分数 ， 分母越 （ ） 分数越 （

(控制细胞的活动 , 储存遗传物质 ) (保护细胞 ) (完成生命活动的场所 ) (进行能量转换 ) 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体 细胞膜 细胞壁 细胞质 (控制细胞的活动 , 储存遗传物质 ) (储存糖分、色素等 ) (进行能量转换 ) (进行能量转换 )

回答有道理吗。 如何比较 8与 10的大小 ? － － 8两数中，哪个数大。 它们的绝对值呢。 表示－ 10的点 A比表示－ 8的点 B离开原点比较。 显然 |－ 10| |－ 8| ,点 A在点 B的 边，所以－ 10 － 8。 远 ＞ 左 ＜ 由此得出结论： 两个负数，绝对值大的反而小。 一个数的绝对值大于或等于 0。 例 比较下列各数的大小： （ 1） 1 与 ；（ 2） | 2 | 与

短 . C 结论： ABAC 请先画一条线段，再画一条与它相等的线段 （不能用尺量）， 你能想出办法吗 ? M N A O B 线段 OB就是所要画的线段 例 如图①， AD＝ AB－ ＝ AC＋。 图① 图② 精挑细选 例 如图 ② ，下列说法不能判断点 C是线段 的中点的是（ ） （ A） AC＝ CB （ B） AB＝ 2AC （ C） AC＋ CB＝ AB （ D） 2CB＝ AB DB

量出它的 长，然后找出它的中点 C,并写出 AC,BC 的长。 (4)已知线段 AB的长度为 a, 延长线段 AB至 点 C(如图 )，使 BC= , 问线段 AC 的长为多少。 A B C a 一天，小丑鱼和它的朋友在海里游玩，碰到了凶恶的鲨鱼 NICK，小丑 鱼和它的朋友为了逃到安全地带，有三条路可以选择，你猜它们将选择哪条路。 安全的家 线段的性质：在所有连结两点的线中， 线段最短