月光启蒙导学案设3内容摘要：
使 “ 我 ” 不由自主地沉浸其中，悠然飘逸。 （ 6）这样的日子虽然清苦，但精神生活是丰富的。 如果你就是篱笆小院那个被妈妈搂在怀里的孩子，听着这样的歌谣，你会 有什么感受。 （ 7）齐读：母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 学习 6～ 13 自然段 （ 1）自由读 6～ 9 自然段，找出描写母亲形象的一句话 （ 2）出示：此时明月以至中天，母亲沉浸其中，显得庄严肃穆，有如玉石雕像。 ① 说说你对这句话的理解 交流 :月光似水，身穿白布褂子的母亲沉浸其中，显得庄严肃穆，有如玉石雕像。 ② 指导读出 “ 我 ” 对母亲的崇敬之情。 （ 3）自由读 10～ 13 自然段 ① 说说你读懂了什么 ② 交流 ③ 分角色朗读母子间的对话 母亲的歌谣故事，使我童年的夏夜变得分外的美妙。 所以，引读：母亲不识字，却是我的启蒙老师。 出示：最后 一段 （ 1）从这 段 中，你能看出 “ 我 ” 想对母亲说什么。 （ 2）再读，体会其中包含的终身难忘的感激、怀念。阅读剩余 0%
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