画垂线和平行线导学案内容摘要：
三、情感态度与价值观： 使学生 感受 动手画 垂线和平行线的乐趣， 并感受数学美。 重点难点 教学重点： 正确画出垂线和平行线；使学生初步体会平行线间的距离处处相等的性质；直线外一点到直线间的距离，垂线最短。 教学难点： 正确画出垂线和平行线。 关键问题 正确画垂线和平行线。 教学准备 铅笔、三角板 2 教 学 过 程 设 计 教学环节 时间 教学内容 教 师 行 为 期望的学生行为 呈现目标 2 分钟 复习旧知 ，引入。阅读剩余 0%
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